我的双羽“梦” ,对于想给儿童讲故事的朋友们来说,我的双羽“梦”是一个非常想了解的问题,下面小编就带领大家看看这个问题。
原文标题:我的双羽“梦”
蔡依茹
我和张老师是在那年的夏天认识的。原以为,我矮小的个子,肯定不会引起老师的注意。没想到,老师还是发现了我。我那时并不喜欢写作文,可是我发现,我竟然渐渐对作文产生了兴趣。因为老师上课很有意思,他不会老是按着书本的内容教,他总会插入自己的见闻。现在我仍然记得他给我们举的一系列例子,让我受益匪浅。慢慢地,我的作文登上了黑板一角的“朗读交流”名单中。老师让小作者上台大声朗读自己的文章。这真是莫大的荣誉。但我那时胆子小,不敢上台朗读。于是,我就偷偷地上讲台跟老师说,不要让我朗读。老师也会满足我的要求的。嘻嘻!后来有一次,我心血来潮,竟然跟老师说,我要朗读自己的文章。老师露出了笑脸,鼓励我上台。渐渐地,我变得越来越自信,声音也越来越响亮。
老师有时还会特别照顾我,让我去他家进行额外的辅导。记得我写第一本小话剧时,根本毫无头绪。可就在这时,老师说,星期六晚上有事吗?老师帮帮你!我就去了老师家。老师便循循善诱,逐渐地,我的小话剧模型也出来了。经过多次修改,终于完成了。后来还得了全市大赛的二等奖。虽然只有二等奖,但却极大地鼓舞了我。后来,我写得越来越多,越来越好,有的剧本还拿到了全国大赛的一等奖。更令我想不到的是,我的作文还能在老师出版的书上发表。原以为,这一切只能在我的梦中出现,没想到,竟然都变成现实了。
“双羽”,是我实现梦想的摇篮。
上了高中,已经没有在“双羽”学校学习了,我以为老师会忘了我这个不起眼的小不点。可是,老师竟然还是会打来电话,询问我在新学校的生活和身体状况,总能给我送来温暖。
张老师慈祥的模样,会时时在我的眼前浮现。
老师,你一路走好哦,我们这些孩子会永远爱你。
原文出处:http://www.chinafable.cn/content-4890.html
以上是关于我的双羽“梦”的介绍,希望对想给儿童讲故事的朋友们有所帮助。
本文标题:我的双羽“梦”;本文链接:http://rc-yjbl.com/yuy/27880.html。