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教学目标:通过互动式阅读培养幼儿感恩意识,结合《3-6岁儿童发展指南》中"情绪表达"领域要求

教具准备:
布布熊揉着眼睛醒来,发现妈妈正在用蜂蜜梳子给他梳理绒毛。"这是第1001个拥抱",妈妈在墙上的爱心日历画下星星。布布突然发现——妈妈的拥抱比太阳还暖和。

午餐盒里最爱的松饼消失了!布布气鼓鼓地冲出家门,却在树洞看到正在包扎伤口的妈妈——原来她清晨采蓝莓时摔伤了膝盖。那些松饼藏着妈妈忍痛的秘密。
放学时突降暴雨,其他小动物都被淋湿了,只有布布头顶绽开一朵彩虹伞。转身看见妈妈全身湿透地举着伞柄,她的毛衣正在滴滴答答唱歌。
半夜醒来的布布发现妈妈不在床上。透过门缝,他看到妈妈就着月光缝补他白天扯破的捕虫网,针线在爪尖跳舞的样子,像极了童话里的仙女教母。
森林探险时布布误入迷雾,当他开始发抖时,突然闻到熟悉的薰衣草香——妈妈正举着萤火虫灯笼寻来,原来妈妈的嗅觉比猎犬更敏锐。
生日那天布布突然发现妈妈眼角有了皱纹,当他好奇触碰时,妈妈笑着说:"每道皱纹都是给你存着的晚安吻。"布布终于明白——爱是会生长的魔法。
1. "妈妈银行"游戏:用纽扣作为"爱的货币",记录孩子发现的母爱瞬间

2. 触觉训练:蒙眼触摸不同材质物品,找出"妈妈的手感
3. 情感温度计:让孩子用红纸片标记当天感受到的母爱温度
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