成语故事6人表演剧本、成语故事6人表演剧本大全

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一、缘起：当成语遇见现代课堂

语文老师（角色1）宣布班级将举办成语剧场，学霸小明（角色2）提议改编《盲人摸象》，调皮的小红（角色3）却嘟囔："又是老掉牙的故事..." 此刻，教室的投影仪突然故障，所有人陷入黑暗——这恰成为理解"盲人"的绝妙契机。

暗室初体验

六人在黑暗中摸索桌椅，体育委员（角色4）撞到讲台大叫："这一定是堵墙！"文娱委员（角色5）摸到粉笔盒却坚称："我摸到了恐龙化石！"班主任（角色6）默默录音，记录着荒诞又真实的认知偏差。

象馆奇遇

灯光亮起，六人来到"大象体验馆"。小红摸象耳惊呼："这是芭蕉扇！"小明抱象腿争论："明明是罗马柱！"体育委员触到象尾竟高喊："发现蟒蛇！"——每个断言都引发哄堂大笑。

真相拼图

当六人蒙眼拼贴各自绘制的"象"时，组合出的却是四不像怪物。文娱委员突然撕下眼罩："我们像不像寓言里那些固执的盲人？

时空穿越

穿越回战国时期的学堂，六人目睹真实版"盲人摸象"。村民（由体育委员反串）摸着象鼻哭喊："龙王发怒了！"更让他们震撼于认知局限的可怕。

现代启示

回归课堂后，六人用肢体拼成完整大象造型。调皮小红最后"原来我们每个人都是认知的盲人，需要别人的'眼睛'。

剧场诞生

最终呈现的剧本融合穿越元素与课堂日常，班主任举起DV宣布："这将是全校首个带AR特效的成语剧！"掌声中，投影仪奇迹般恢复了正常。

二、剧本精要：6人15分钟经典改编

角色分配表

| 角色 | 性格标签 | 关键动作 |

||-|-|

| 老师 | 智慧引导 | 手持"认知魔方"道具 |

| 小明 | 理性派 | 总举着笔记本记录 |

| 小红 | 颠覆者 | 随身携带彩虹眼罩 |

| 体育委员 | 行动派 | 用跳绳当"象鼻" |

| 文娱委员 | 创意担当 | 制作剪纸象耳 |

| 班主任 | 幕后推手 | 操控灯光音效 |

高潮戏设计：当六人同时说出不同结论时，舞台骤暗，只有六束追光分别照亮他们手中的"象部件"，最终聚光合成完整投影。

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