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当秋风把第一片银杏叶染成金色时,四年级(3)班的孩子们收到了一份特殊作业——制作"感恩故事手抄报"。这不仅是美术与语文的跨界练习,更是孩子们用稚嫩笔触表达情感的珍贵机会。本文将带您走进小雨同学的创作历程,看她如何用六个动人转折,完成这份会"开花"的手抄报。
小雨咬着铅笔头面对空白画纸,窗外飘来桂花香。她想起上周摔伤膝盖时,班主任张老师蹲在地上为她包扎的身影,铅笔突然在纸上划出第一道弧线——这是故事的起点。
正当她画到张老师飘扬的裙角时,最爱的天蓝色彩铅滚落课桌。前排的小浩悄悄捡起递来,指尖还粘着刚才美术课留下的橡皮泥,这个总被她嘲笑"邋遢鬼"的男孩,此刻眼神比彩铅更明亮。

突如其来的暴雨打湿了放在窗台的半成品。就在小雨抹眼泪时,保洁阿姨送来吹风机,暖风烘干的不仅是画纸,还有她手背上阿姨粗糙掌心留下的温度。
修改构图时,一只工蚁爬过"感恩"的标题字。小雨正要驱赶,忽然想起科学课学的蚂蚁互助行为。她用糖粒引导蚂蚁回家,这微小生命成了手抄报角落最特别的点缀。
深夜创作遇到瓶颈,翻找素材时意外发现妈妈教师节收到的学生贺卡。泛黄照片里年轻妈妈抱着婴儿讲课的模样,让她在"师恩"板块添上了会发光的星星贴纸。
交作业当天,小雨偷偷把手抄报塞进张老师抽屉。当她回到座位,发现原本平面的向日葵变成了立体纸雕——原来张老师熬夜帮她完成了最后魔法。


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