幼儿故事小不点儿教案；幼儿故事小不点儿教案中班

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《小不点儿》是培养中班幼儿语言表达与社交能力的经典故事载体。本文将呈现原创故事《魔法豆子历险记》，通过6个层层递进的情节单元，带领孩子体验勇气、友谊与成长的奇妙旅程。教案设计符合《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，内含角色扮演、创意绘画等延伸活动建议。

1. 神秘的魔法豆

小不点儿在森林边缘捡到一颗会发光的绿色豆子，当他用小手帕擦拭时，豆子突然蹦出一缕彩虹烟雾，浮现出"吃掉我"三个字。这个悬念设计能立即吸引幼儿注意力，教师可在此处插入提问："如果是你，敢吃掉这颗豆子吗？

2. 缩小的惊险

吞下豆子的小不点儿瞬间变成蜜蜂大小，此时一只麻雀俯冲而来！他慌忙躲进蒲公英种子里，却意外开启空中漂流。这个情节可引导幼儿讨论"突然变小会遇到什么困难"，培养危机应对意识。

3. 蚂蚁王国奇遇

降落在蚂蚁巢穴的小不点儿，用随身带的糖果帮助蚂蚁们击退了入侵的瓢虫。教师可组织幼儿模仿蚂蚁搬运食物的动作游戏，强化团队合作概念。

4. 迷途黑暗洞穴

为寻找解药深入地下洞穴，小不点儿靠着荧光蘑菇照明，却误入蜘蛛网陷阱。此处可开展"黑暗中的声音"蒙眼游戏，锻炼幼儿感官能力。

5. 巨人的下午茶

被蜘蛛丝缠住的小不点儿，竟被当做"会说话的甜点"送进巨人厨房！他机智地用胡椒粉让巨人打喷嚏，趁机跳进茶杯逃生。这个滑稽场景适合角色扮演活动。

6. 成长的奖励

回到正常体型的小不点儿，口袋里的豆荚突然绽放，飞出写着"勇敢证书"的花瓣。教师可带领幼儿制作属于自己的"勇气勋章"，结束本次教学。

教学实施建议

1. 语言发展：每个情节转折设置开放式提问，如"如果是你，会怎么做？

2. 艺术延伸：用超轻粘土制作魔法豆子，用蜡笔绘制想象中的巨人厨房

3. 社会性培养：分组表演蚂蚁合作搬糖的场景

4. 科学探究：观察真实豆芽生长过程，对比魔法豆的奇幻特性

故事中隐藏的"大小对比""互助合作""危险应对"三大核心要素，完美契合中班幼儿"具体形象思维"的发展特点。通过具象化的冒险情节，将抽象的品质教育转化为可感知的成长体验。

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