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五年级的小明在篮球架下发现鼓鼓的棕色钱包,阳光照在露出的百元上闪闪发亮。他左右张望后迅速塞进书包,心跳快得像打鼓——这个动作将引发连锁反应。

当小明炫耀"捡到"的钱包时,妈妈突然脸色发白:"这是非法侵占!"她颤抖着指出《民法典》第314条:拾得遗失物应当返还权利人。小明第一次听说"违法"这个词。
晚饭时派出所来电,监控拍到了拾取过程。警察温和却坚定地说:"小朋友,不归还是治安违法行为哦。"小明这才知道,操场角落有个闪着红点的"法律之眼"。

跟着妈妈去派出所的路上,小明幻想着和监狱。结果王警官笑着拿出《治安管理处罚法》漫画:"及时归还就不处罚,但要知道——拾金不昧是美德更是义务。
钱包主人李阿姨握着失而复得的医保卡痛哭:"这是给女儿救命的钱啊!"小明突然发现,法律保护的不仅是物品,更是别人的希望和生命。
一周后,小明站在全校法制课上讲述经历,他发明的"捡物三步法"(1.原地等 2.交老师 3.报警)被校长推广。那个曾让他害怕的钱包,成了普法教育的"特别教具"。

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