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高二开学考,林小阳望着成绩单上刺眼的“年级478/480”,教室风扇的嗡嗡声像极了同学们的嘲笑。班主任那句“有些同学拉低班级平均分”让他把校服袖口攥出了汗。

偶然在旧书摊发现的《天体物理学入门》,让他夜宿学校天台观星时突发奇想:“如果我能算出流星雨时间,是不是就能证明我不笨?”他用三天饭钱买下这本“天书”,在扉页写下:“我要做第一个预测校园流星雨的人”。
当小阳在数学课上演算轨道公式时,后桌男生突然抢过本子:“废物还装科学家?”碎纸片雪花般落满走廊。那天夜里,保洁阿姨发现有个男孩打着手电在垃圾桶里拼凑纸页。
转机出现在11月的雨夜。市天文台回复了他第17封邮件:“你的彗星轨道计算有独创性,欢迎周末来实习。”值班研究员不知道,这个浑身湿透的少年为此啃完了大学《轨道力学》英文版。

二模考场上,小阳突然在草稿纸上画出太阳系示意图。监考老师正要警告,却见他用行星位置反推出地理时区题答案——这是他把天文知识转化为应试技巧的独创方法。
6个月后,当校长宣布“林小阳同学以物理满分考入省重点”时,全场哗然。他展示手机里保存的垃圾桶照片:“那些被撕碎的梦想,只要一片片捡起来,就能拼成星空导航图。”

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