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在儿童早期教育中,图画故事是激发想象力与语言表达的黄金钥匙。本文将通过原创故事《小云的彩虹画笔》示范如何设计6个教学转折点,并提供可落地的教案框架,让您轻松掌握幼儿图画故事创作的核心技巧。
5岁的小云在旧物箱发现一支蜡笔,随手画出的线条竟在空气中凝结成实体。她惊恐地甩开笔,蜡笔却自动跳回她手中,笔尖闪烁着微弱的彩虹光。

出于好奇,小云画了只“可爱的小狗”,不料笔下竟爬出龇牙咧嘴的绒毛怪兽。怪兽吞掉她的作业本后开始膨胀,书桌上的橡皮、尺子被它咬得嘎嘣作响。
逃到院子里的小云撞见园艺老伯。老人摘下草帽露出星星纹身:“这是魔法师的笔,画什么取决于你心里装着什么。”他递过半片枫叶,“试试画你昨晚梦到的。”

小云闭眼回忆梦境,画出横跨池塘的彩虹桥。怪兽追来时,桥面突然软化如蹦床,将怪兽弹进池塘。落水的怪兽竟开始快乐地喷水嬉戏。
夜幕降临时,巨型乌鸦叼走画笔。小云用剩下的蜡笔头画出萤火虫群,虫群组成箭头指引她来到阁楼,发现乌鸦其实是守护魔法笔的变形精灵。
精灵吐出七彩泡泡:“只有真心为他人画画的人才能拥有它。”小云画下精灵渴望的星空滑梯,泡泡化作项链挂在她颈间,蜡笔从此变成普通彩笔,但她的画总能让人会心一笑。
1. 魔法导入:用“神秘画笔盒”道具引发好奇
2. 情节拼图:打印6个情节图片让孩子排序重组
3. 创意工坊:提供色卡纸/亮片等材料绘制“我的魔法笔”

4. 情感联结:引导孩子画出“最想实现的三个愿望”
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