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第一片雪花落下时,小狐狸白耳捡到一条人类遗落的红围巾。绒毛上还留着奶糖的气味,它犹豫着是否该踏入从未去过的村庄——这个决定将打破森林百年的宁静。(关键词:冬天绘本/儿童情感教育)
暴风雪中,白耳救下受伤的雪鸮雪花。当发现对方竟是给村庄送药的使者时,两个天敌在树洞里达成协议:用红围巾作为停战旗帜,共同穿越狼群领地。(关键词:绘本情节设计/儿童合作教育)

狼群要求他们解开三个冬季谜题:为什么松针在雪中更绿?如何证明温暖比食物重要?当雪花展示用围巾包扎伤口的动作时,狼群让开了道路。(关键词:冬天科普/绘本逻辑训练)
抵达村庄时却发现家家闭户。原来害怕野兽的村民不敢开门,直到白耳将药箱挂在门把上默默离开。晨光中,第一个孩子推开了结霜的窗户。(关键词:儿童同理心/绘本社会认知)
老奶奶把红围巾拆成毛线,混着白耳带来的松果染成七彩色。当新围巾飘扬在森林边界时,动物和孩子们开始了第一次雪仗。(关键词:绘本美术启蒙/跨物种交流)

春天来临前,村民们和动物们共同堆起持剑的雪人。融雪时分,铁剑化作一朵铁线莲——这是人类与自然和解的图腾,也是白耳成为森林向导的开始。(关键词:生态绘本/四季教育)
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