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周三早晨,幼儿园沙坑突然发出"咚"的巨响。朵朵最先发现那颗闪着蓝光的五角星,它像冰淇淋般慢慢融化,发出抽泣般的"咕噜"声。孩子们不知道,蓝色代表星星正在伤心——昨天它的流星滑梯偏离了轨道。


当虎子抢走星星玩耍时,光滑的表面突然变得烫手,红光像警报灯般闪烁。"这是生气!"小班长糖糖想起情绪绘本的内容,立刻组织大家后退三步深呼吸,星星的温度果然降了下来。
午休时星星发出柠檬黄的光,明明和乐乐为了"谁当星星保姆"推搡起来。老师引导他们观察:"黄色代表紧张,星星怕你们打架呢!"两个孩子立刻手拉手哼起摇篮曲。
星星突然旋转出紫色漩涡,投影出它家乡的画面:那里的居民都用光色表达感受。小雅突然举手:"老师,星星是不是想妈妈了?"这个共情提问让星星绽放出粉色的光圈。
放学前的雷雨天气中,星星缩在角落冒出黑烟。孩子们没有躲开,而是围着它搭建"勇气帐篷",朵朵甚至贡献出最爱的安抚毯。当第一声安慰响起时,黑雾中透出银丝般的亮光。

翌日清晨,星星拼出彩虹桥图案。孩子们虽然不舍,却集体为它举办了送别会。当流星群来接伙伴时,每人都收到一片会变色的星屑——只要贴在胸口,就能随时感知自己和他人的情绪。
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