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亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我想和大家分享一个关于“廉洁”的小故事。也许有同学会问:廉洁是什么?它离我们小学生很远吗?其实,廉洁就像我们身边的一缕清风,一次真诚的对话,一次正确的选择。它关乎诚实、守信、公正,而这些品质,正是我们从小学时代就该培养的。下面这个故事,发生在一个普通的五年级班级里,故事的主人公叫小明。

周一清晨,小明在教室外的走廊角落,发现了一枚闪闪发光的一元。他环顾四周,早读铃声即将响起,周围空无一人。小明心想:“这钱是谁的呢?如果交给老师,可能也找不到失主;但如果自己留下,就可以买一支心心念念的铅笔。”犹豫了几秒,他还是弯腰捡起了,悄悄放进了自己的笔袋。

上午第二节课后,同桌小华突然焦急地翻找书包和口袋,小声嘀咕:“我妈妈给我买练习本的一元钱不见了,明明早上还在的!”小明心里一震——那枚,竟然是小华的!他的脸微微发烫,笔袋里的仿佛突然变得滚烫。他想立刻拿出来,却又担心小华和同学们会如何看待自己“捡钱不还”的行为。
整个午休,小明都在纠结。脑海里仿佛有两个小人在吵架:一个说“反正没人看见,用掉算了”;另一个说“诚实比一支铅笔更重要”。他想起班主任曾讲过“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,也想起《中小学生守则》里“诚实守信”那条。最终,他摸了摸那枚,决定做一个勇敢的选择。
下午自习课前,小明走到小华身边,红着脸摊开手心:“小华,这是你的钱吗?我今天早上在走廊捡到的,对不起,现在才还给你。”小华先是一愣,随后露出灿烂的笑容:“谢谢你!这可是我妈给我买重要练习本的钱。”更让小明没想到的是,小华并没有责怪他,反而说:“你愿意还给我,真的很棒。这支铅笔送给你,是我多出来的!”
几天后,班主任在班会课上提到了这件事(小明和小华同意后分享),并表扬了小明的诚实与小华的宽容。老师还提议在班级设立“诚信角落”,鼓励同学们拾金不昧、诚实待人。小明主动申请成为首任“廉洁小卫士”,负责记录班级里的好人好事。从此,班上逐渐形成了“诚实为荣”的氛围。
期末时,小明在作文中写道:“那枚教会我的,远远不止一元钱的价值。它让我明白,廉洁不是遥不可及的大道理,而是藏在每次选择中的真诚与勇敢。我愿意永远保存这份心灵的‘财富’。”他的作文被贴在校园宣传栏,吸引了更多同学开始关注身边的廉洁小事。
同学们,就像这个故事里的小明一样,我们每个人都会面临选择。一支铅笔、一次考试、一句承诺……廉洁就体现在这些看似微小的地方。它不需要豪言壮语,只需要在诱惑面前,守住内心的那份纯真与正直。
五年级的我们,正是品格养成的重要时期。让我们从今天起:
记住,廉洁如同守护一颗心灵的明珠,越早擦拭,它便越明亮,照亮自己,也温暖他人。
谢谢大家!
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