小马儿童故事网,分享儿童故事,包括:睡前故事、童话故事、寓言故事、儿童故事等,是您给儿童讲故事的好助手。

电插座小故事幼儿;幼儿托班故事《插座上的小洞》教案

  • 电,插座,小,故事,幼儿,托班,《,插座上的小洞,
  • 儿童故事-小马儿童故事网
  • 2026-07-04 11:52
  • 小马儿童故事网

电插座小故事幼儿;幼儿托班故事《插座上的小洞》教案 ,对于想给儿童讲故事的朋友们来说,电插座小故事幼儿;幼儿托班故事《插座上的小洞》教案是一个非常想了解的问题,下面小编就带领大家看看这个问题。

在幼儿的眼中,世界是一个充满神奇洞窟、闪烁光点和未知按钮的探险乐园。墙上那些排列整齐、带着小孔的插座,往往以其神秘的吸引力,成为孩子们悄然靠近的“玩具”。这小小的洞口背后,却隐藏着不容忽视的安全风险。如何让托班幼儿在故事中理解电的危险,学会保护自己?《插座上的小洞》正是这样一篇专为幼儿设计的安全教育故事,配合科学的教案,它不只是一次讲述,更是一场关于生命保护的启蒙仪式。本文将为您呈现这个故事的完整面貌及其教学应用,通过一个充满转折的童话,把安全知识编织进孩子的记忆深处。

电插座小故事幼儿;幼儿托班故事《插座上的小洞》教案

故事《插座上的小洞》

一、好奇的点点与神秘小洞

托班里有个三岁的小男孩,名叫点点。他有一双圆溜溜的大眼睛,对世界充满了无尽的好奇。一天,在教室角落,点点发现墙壁上有一个奇怪的东西——上面有两个或三个排列整齐的小洞洞,偶尔还有黑色的面板。老师告诉过它叫“插座”,但点点不明白它是做什么的。他只觉得那些小洞像一双深邃的眼睛,仿佛在对他眨呀眨,邀请他去探索。他悄悄蹲下身,伸出胖乎乎的小手指,慢慢地、慢慢地朝那个小洞靠近……

电插座小故事幼儿;幼儿托班故事《插座上的小洞》教案

二、会说话的插座精灵

就在点点的指尖即将触碰到插孔时,突然,插座周围泛起一圈柔和的、金黄色的光晕。一个细细的、像铃铛般清脆的声音响起来:“嘿!小朋友,请不要碰我哦!”点点吓了一跳,连忙缩回手。只见从光晕里飘出一个巴掌大小、长得像插座一样的小精灵,它有两个圆孔当眼睛,插头脚当小手,正严肃地看着点点。“我是插座精灵‘安安’,我的身体里住着叫‘电’的能量。它虽然能点亮灯光、让风扇转动,但它非常暴躁,不喜欢被随便碰触。”

电插座小故事幼儿;幼儿托班故事《插座上的小洞》教案

三、电的愤怒与危险演示

安安精灵挥了挥小手,在空气中画出一个光幕。光幕里演示着:当一根小铁棍被插进插座,瞬间迸出可怕的蓝色火花,伴随着“噼啪”的响声;一个卡通小人碰到后,头发竖了起来,浑身发抖,哭着喊疼。安安解释说:“你看,电生气的时候,会伤人、会引起火,非常危险。你的小手比铁棍更脆弱,绝对不可以伸进我的小洞里。”点点看着画面,害怕地抱住了自己的胳膊,小声说:“我……我再也不碰了。”

四、安全守护者的使命

看到点点明白了危险,安安的表情变得温和起来。它坐在点点肩头,说:“其实,我的工作是守护安全。当正确的插头——比如电视插头、台灯插头——需要能量时,它们会通过‘脚’(插片)礼貌地和我连接,这样电就能安全地通过,去做有用的事。但像手指、钥匙、小棍子这些‘不礼貌的客人’,我会非常生气地拒绝它们,而拒绝的方式就是放电,这会伤害到你们。”点点似懂非懂地点点头:“那只有插头可以碰你对吗?”

五、变身安全小卫士

“没错!”安安高兴地转了个圈,“而且,你可以成为‘安全小卫士’哦!如果你看到插座的小洞暴露在外(没有插插头),可以告诉大人:‘这里需要保护套!’有一种叫‘安全插座保护盖’的塑料小帽子,可以盖住小洞,这样好奇的手指就进不去了。你还可以监督其他小朋友,提醒他们‘电老虎在睡觉,不要吵醒它’。”点点眼睛亮了,他突然觉得自己有了一个很重要的任务。

六、点点的承诺与传播

点点郑重地对安安说:“我保证,不碰插座小洞,还要告诉乐乐和妞妞!”安安精灵欣慰地笑了,身体渐渐化作光点消散,最后留下一句话:“记住我们的秘密哦……”点点回到小朋友中间,当看到另一个孩子靠近插座时,他立刻跑过去,学着安安的语气说:“不能碰哦!里面有电老虎,会咬人疼疼!我们要当安全小卫士!”老师惊讶地看着这一幕,欣慰地笑了。从此,点点成了班里的“安全小班长”,而这个关于插座小洞的秘密,也在孩子们之间传开了。

教案核心:《插座上的小洞》托班活动设计

活动目标:

1. 认知目标:知道插座上有洞,洞里有电,电很危险不能碰。

2. 情感目标:对电的危险产生警惕,主动远离插座。

3. 行为目标:学会看到裸露插座时告诉成人,不将任何物品插入插座孔。

活动准备:

道具插座模型(带安全保护盖)、卡通警示图、精灵安安手偶、安全小卫士贴纸。

活动过程:

1. 情境导入:展示插座模型,提问“墙上这是什么?上面的小洞像什么?”引发幼儿兴趣。

2. 故事讲述:配合手偶,声情并茂讲述《插座上的小洞》故事,重点强调转折点二(精灵出现)和三(危险演示)。

3. 讨论与辨析

提问:“点点为什么一开始想碰插座?”“电生气时是什么样子?”

展示图片(正确使用插座/用异物插插座),请幼儿判断“对”与“错”。

4. 游戏实践

“我给插座戴帽子”:让幼儿练习为插座模型盖上安全保护盖。

“安全小卫士巡查”:在教室模拟场景中,幼儿扮演小卫士,找出需要盖上的插座并报告老师。

5. 延伸巩固

学唱简短儿歌:“小插座,洞洞黑,里面住着电宝贝。不碰不摸不玩耍,我是安全好宝贝。”

发放“安全小卫士”贴纸,鼓励幼儿将故事讲给家长听,家园共育。

以上是关于电插座小故事幼儿;幼儿托班故事《插座上的小洞》教案的介绍,希望对想给儿童讲故事的朋友们有所帮助。

本文标题:电插座小故事幼儿;幼儿托班故事《插座上的小洞》教案;本文链接:https://rc-yjbl.com/ert/396089.html。

Copyright © 2002-2027 小马儿童故事网 版权所有    网站备案号: 苏ICP备18016903号-12


中国互联网诚信示范企业 违法和不良信息举报中心 网络110报警服务 中国互联网协会 诚信网站