儿童故事一封鸡毛信，幼儿园大班一封鸡毛信绘本故事教案

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一、文章概述

《一封鸡毛信》作为中国经典儿童红色故事，讲述了抗战时期儿童团长海娃克服重重困难送达紧急信件的故事。本文针对幼儿园大班幼儿的认知特点，将原始故事进行绘本化改编，设计了包含5个关键转折点的故事情节，每个情节配备相应教学指导，帮助幼儿在跌宕起伏的故事中理解勇气、责任和智慧的含义。

二、绘本故事创作

一、鸡毛信的秘密

十二岁的海娃是龙门村的儿童团长，他的父亲是八路军联络员。一个雾气朦胧的清晨，父亲匆匆归来，将一封插着三根鸡毛的信交给海娃：“这是紧急鸡毛信，必须在天黑前送到张连长手中！”海娃小心地将信藏在贴身的衣袋里，他知道这三根鸡毛代表着最高级别的紧急情报。路上，他忍不住猜想：这封信里藏着什么惊天秘密？是作战计划？还是敌人动向？这个悬念让海娃更加坚定了送达信念。

二、山羊岗遇险情

海娃赶着羊群作掩护，唱着山歌走向三王村。就在翻越最后一座山岗时，他赫然发现一队日本兵正从山下走来！海娃心脏怦怦直跳，急忙将信藏在领头老山羊的尾巴下面。日本兵很快围了上来，怀疑地打量着他。海娃故作镇定地抚摸羊群，心里却像揣着一只小兔子。这个意外遭遇让原本顺利的旅途瞬间充满危险。

三、机智周旋时刻

“小孩，你在干什么？”日本军官厉声问道。海娃假装害怕地哭起来：“我...我在放羊。”他指着远处的山说：“我家的羊都在那里吃草。”日本兵搜查了他的全身，却一无所获。这时，海娃注意到老山羊不安地甩着尾巴，他急忙上前抱住羊脖子，巧妙地将信重新藏稳。这个机智的应变展现了海娃临危不乱的特质。

四、深夜冒险突围

日本兵强迫海娃带路，并把他关在草棚里过夜。夜深人静时，海娃透过缝隙看到敌人哨兵在打盹。他小心翼翼地拨开门闩，带着羊群悄悄溜出。就在即将成功逃脱时，一只小羊突然“咩”地叫出声！哨兵惊醒，海娃立刻躲进灌木丛，屏住呼吸。这个紧张的时刻考验着海娃的勇气和耐心。

五、胜利送达时刻

趁着哨兵检查其他方向的空隙，海娃迅速向八路军驻地奔去。他的裤子被荆棘划破，膝盖也磕伤了，但手中的放羊鞭始终紧握。终于，在夕阳西下时，他看到了八路军哨兵的身影！“鸡毛信...鸡毛信...”海娃用尽最后力气喊道。当张连长读到此信后，立即部署行动，成功击溃了敌人的阴谋。这一刻，所有的艰辛都化作了胜利的喜悦。

三、幼儿园大班教学方案

教学目标

教学准备

教学过程

1. 导入环节（10分钟）

展示鸡毛信实物道具，引发幼儿兴趣：“你们知道为什么要在信上插鸡毛吗？”通过问题引导幼儿思考紧急信息的含义。

2. 故事讲述（20分钟）

使用大绘本逐页讲述，在每个转折点设置互动问题：“猜猜海娃会把信藏在哪里？”“如果是你，你会怎么做？”

3. 情景表演（15分钟）

邀请幼儿分组表演“藏信”、“遇敌”、“送信”等片段，重点表现海娃的勇敢和机智。

4. 延伸活动（15分钟）

教学评估

观察幼儿在角色扮演中是否能够理解海娃的心理变化，通过幼儿复述故事的能力评估教学效果。收集幼儿制作的“鸡毛信”作品，分析其对故事核心要素的把握程度。

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