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小熊刷牙故事;小班语言活动《小熊不刷牙》教学设计

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  • 2026-03-03 05:38
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小熊刷牙故事;小班语言活动《小熊不刷牙》教学设计

小班语言活动《小熊不刷牙》教学设计

1、 倾听并观察故事与图片,感受小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变。 通过故事,理解刷牙的重要性。 接触牙具,体验刷牙的乐趣。活动准备:准备PPT、刷牙音乐、刷牙视频、牙刷、牙杯。活动过程:(一) 谈话导入 介绍新朋友哈利,引导孩子观察他开心的展示牙齿。

2、 理解故事《小熊不刷牙》中,小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程,学习观察画面,细致倾听。 意识到牙齿的重要性,学会爱护牙齿,养成每天刷牙的好习惯。活动准备:PPT课件 活动过程:引入故事 通过幻灯片展示小熊哈利,引发幼儿的好奇心,询问哈利在做什么,并猜测故事主题。

3、小熊不刷牙大班健康教案1 设计思路: 在大人看来天经地义的事情,对孩子来说,完全是陌生的,甚至是可怕的,他们的拒绝出自本能。比如说,按时刷牙。大人给孩子讲道理:刷牙有哪些好处,保护牙齿有多么重要,可孩子不听;大人给孩子做示范,教他们如何刷牙,制定刷牙的规矩,效果并不理想。

4、2.教师小结:我们的牙齿本领可大了,一定要好好爱护它们,每天都要坚持早晚刷牙,而且不能吃太多的糖果哦,这样你的牙齿才会更健康,更漂亮!活动延伸 开始爱牙活动。把绘本《小熊不刷牙》放在阅读区,供幼儿平时翻阅。

5、幼儿帮其他玩具小动物们刷牙,复习《刷牙歌》 师:瞧,小动物也想学习刷牙的本领呢,你们愿意教它们吗? 幼儿园刷牙教案 篇3 活动目标: 仔细倾听故事,认真观察画面,理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程。 知道牙齿的重要性,懂得爱护牙齿,坚持每天刷牙。 活动准备:《小熊不刷牙》PPT。

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