儿童文学的教案、《小桃仁》幼儿园大班教案

儿童文学的教案、《小桃仁》幼儿园大班教案 ,对于想给儿童讲故事的朋友们来说，儿童文学的教案、《小桃仁》幼儿园大班教案是一个非常想了解的问题，下面小编就带领大家看看这个问题。

本文目录一览：

• 1、大班语言教案《大熊的拥抱节》
• 2、《小桃仁》幼儿园大班教案
• 3、《两只笨狗熊》语言教案

各位老铁们好，相信很多人对儿童文学的教案不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于儿童文学的教案以及《小桃仁》幼儿园大班教案的有关知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

大班语言教案《大熊的拥抱节》

1、"月光的银光轻轻地洒在森林城，洒在拥抱着的小动物们身上，这真是一个令人难忘的拥抱节!教学反思：教案的设计。

2、师："老师想和小朋友们拥抱一下，谁愿意？谁知道拥抱是什么意思？解释拥抱。师小结：和谁拥抱就表示愿意和谁做好朋友。让我们听着音乐和好朋友抱一抱。

3、语言活动：大熊的拥抱节 设计意图 （1）现在的孩子都是独生子女，在家几个大人围着他转，孩子想要什么，几乎都是无条件加以满足，而来到幼儿园，就因为自私自利、不懂谦从而变得不会与同伴相处。我们常常看到有孩子做错了事情还不知悔过，从而失去更多朋友。

4、清晨，大熊早早就出了门。今天是森林城一年一度的拥抱节，和谁拥抱就表示愿意和谁做朋友。大熊给自己定了一个目标，要和100个朋友拥抱!远远地，大熊看见袋鼠哥哥，他连忙张开双臂：“袋鼠哥哥，你好!”可袋鼠哥哥支吾着说：“嗯，我很忙。”说着，就跑了。

5、课件《大熊的拥抱节》。 大熊、小松鼠、小兔、狐狸头饰。 《爱我你就抱抱我》背景音乐。 活动过程 情景引入 小朋友,你们喜欢过节吗?今天咱们一起过拥抱节好不好? 拥抱节就是和谁拥抱和谁就是好朋友。 (老师拥抱一个小朋友让孩子们理解“拥抱”的含义。

《小桃仁》幼儿园大班教案

1、英语学习从娃娃抓起,因为幼儿英语教育的普及,现在很多小小年纪的孩子已经掌握不少的英语词汇了。下面是我给大家整理的大班英语公开课教案,希望大家喜欢! 大班英语公开课教案篇1 活动目标: 学会新单词: orts shoes, sli ers, just right, tight 运用新单词简单的组成句型,并适当的进行对话。

2、活动延伸:让幼儿将自己的开心关头的故事讲给自己的爸爸妈妈听。 大班教案 篇5 活动目标 倾听故事,了解小桃仁发芽的条件和过程。 尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。 知道帮助小桃仁,理解小桃仁成长的快乐心情。

3、大班幼儿园主题活动设计方案1 活动目标: 让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。 在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。 给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

4、请幼儿扮演小桃仁,小凳子就是桃核,在各种条件下小桃仁慢慢长大。 活动延伸: 请幼儿在阅读区继续阅读《小桃仁》,并尝试分角色表演故事。 幼儿园大班教案 篇5 《指南》指出,数学活动的内容应具有生活性,教师应引导幼儿关注周围与自己生活密切相关的数信息,体会各种数所代表的含义。

5、分段帮助幼儿理解故事内容，引导幼儿感受春风、春雨、太阳光和桃树妈妈亲切的语气、不同的语调。重点引导幼儿学习春风、春雨、太阳光、桃树妈妈和小桃仁说的话。小桃仁发芽生长的三个必要条件和其生长过程，进一步体会小桃仁是在众人帮助下成长起来的，体验爱与被爱的美好。

《两只笨狗熊》语言教案

1、幼儿园大班语言教案6 目标: 学着分析角色特点和归纳主题。 学习与同伴友好相处的方法。 准备: 教学挂图、故事录音《两只笨狗熊》。 实物“面包”一只、毛绒玩具雄两只(一大一小)。 过程: 出示毛绒玩具,语言导入: ——瞧,狗熊妈妈有两个孩子,一个叫大黑,一个叫小黑。

2、幼儿园中班语言教案 篇2 活动目标: 通过观察图片、分析故事,理解狐狸给两只笨狗熊分饼的故事情节。 幼儿能大胆地用语言和非语言的形式,表达故事情景。 在集体面前大胆表达自己的想法和展现自己。

3、《两只笨狗熊》语言教案1 活动目标: 学着分析角色特点和归纳主题。 学习与同伴友好相处的方法。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 活动准备: 教学挂图、故事录音《两只笨狗熊》。

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