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1、小猴吃西瓜 有一天,猴王找到了一个大西瓜,可是猴王从来没有吃过西瓜。它想出来了一个妙计,就召集了所有的小猴说:“至于这个西瓜的吃法么,我是全知道,但是我要考考你们,说对了,多奖它一块。说错了,哼!我可要惩罚它的哟。
2、适合幼师技能节比赛讲的幼儿故事有:猴吃西瓜、鸭妈妈找蛋、没有牙齿的大老虎、两只笨狗熊、爱美的小公鸡。 猴吃西瓜 猴王找到了一个大西瓜,可是,怎么吃呢? 这个猴啊,是从来也没有吃过西瓜。忽然,他想出了一条妙计,于是,把所有的猴都招集来了。他清了清嗓子:“咳咳,今天,我找到了一个大西瓜。
3、一天,三只小猴子来到田里找西瓜吃。它们找了半天,终于找到了三个又圆又大的西瓜,心里非常高兴。正当它们高兴时,有一只小猴子说:“西瓜到时是找到了,可是怎么把西瓜拿回家呢?”这下三只小猴子可又着急了,它们想呀想。
4、老猴儿说:吃西瓜就应该吃西瓜皮。大伙儿一听异口同声的说:吃西瓜,就应该吃西瓜皮。猴王一听非常高兴,终于知道吃西瓜该吃什么东西了,以后就不用再胡思乱想了。它笑得很灿烂,小猴们也笑得很灿烂。猴王说:大家一起吃西瓜皮,一人一份。小毛猴答错了,罚它吃西瓜瓤。那一次,猴子们都吃得很饱。
5、 看图写话:小猴吃西瓜 一天,几只小猴子偶然发现了一只巨大的西瓜。大猴子趾高气扬地声称:“我是最大的,最大的一块应归我。”小猴子尖叫着反驳:“我最小,最大的一块应给我。”其他猴子也纷纷叫嚣:“是我先找到的”,“是我搬过来的”,争论不休,面红耳赤,互不相让。
1、它们把西瓜放在桌子上切开,里面既然是西瓜汁。它们非常的疑惑也愁眉苦脸,因为它们没有吃到津津有味的西瓜肉。这个故事教会了我们一个道理——竹篮子打水一场空。寓言故事的特点:寓言篇幅一般都比较短小,语言比较精辟简练,结构相对简单,表现力极为丰富。寓言具有鲜明的教育性和讽刺性。

2、故事内容: 猴王寻瓜:猴王找到了一个大西瓜,但猴子们从未吃过西瓜,不知道如何食用。 猴王考验:猴王决定考验猴子们的智慧,看谁能说出西瓜的正确吃法,说对者可多得一块西瓜。 猴子争执:小毛猴认为吃西瓜是吃瓤,而秃尾巴猴和老猴子则认为应该吃皮,双方争执不下。
3、猴王找到了一个大西瓜,他不知道西瓜的吃法。有心请教别人吧,又不好意思,那样就显得自己太无知了。“这……哎!有了!”猴王想出了一个妙计。他把猴子、猴孙,那一大群猴儿召集到一块儿。猴王说:“今天我找到了一个大西瓜,把你们请来饱餐一顿。可是我要先考考你们。
4、《猴子吃西瓜》的故事是:猴王找到了一个大西瓜,可是,怎么吃呢?这个猴啊,是从来也没有吃过西瓜。忽然,他想出了一条妙计,于是,把所有的猴都招集来了。他清了清嗓子:“今天,我找到了一个大西瓜。至于这西瓜的吃法嘛,我当然……当然是知道的。我要考验一下大伙的智慧,看看谁能说出这西瓜的吃法。

1、“那,那是你吃不惯。我过去常吃西瓜,西瓜嘛,就是这个味儿。”寓意:在遇到问题时要多思考,不能不懂装懂,否则就会犯错;在听取别人意见时要结合实际情况多思考;如果别人的意见和自己的想法不可以自己去尝试、去验证。
2、我们不应该装懂。故事中的猴子虽然从未吃过西瓜,却假装自己知道如何食用,结果只吃到了瓜皮。这告诉我们,对于自己不熟悉的事物,应该勇于承认自己的无知,而不是假装懂得。这样做才能真正学到知识,避免做出愚蠢的选择。实事求是至关重要。
3、认为所有的瓜都是只能吃瓜皮,这就是一种典型的经验主义思维。这个故事告诉我们,经验主义并不是解决问题的科学方法。在观察和处理问题时,我们应该从全面的、发展的观点出发,而不是从狭隘的个人经验出发。《猴吃西瓜》这个故事强调了诚实、实事求是以及避免经验主义的重要性。
4、故事中的猴子象征着那些在感情中容易失去耐心的人。它们在遇到一个愿意分享西瓜的伙伴时,却不满足于此,不断地寻找更好的,最终导致自己一无所获。这反映了人们在人际关系中可能犯的错误,即过于追求完美而忽视了眼前的真实价值。这种贪婪的心态不仅在感情中存在,在其他方面也同样适用。
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