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故事大王作文我们班的故事大王,一双大而明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴,一讲起故事就滔滔不绝。
我们班的“故事大王”张存峻,他大大的眼睛上挂着一副厚厚的眼镜,透着一股学识渊博的气质。“故事大王”这个名号可不是我们给他起的.,是因为他参加全国中小学生“故事大王”比赛取得了第一名的好成绩,由此”故事大王”就成了他的名号。他学识渊博。
在吴老师让同学讲民间故事时,翟伟轩讲述了女娲补天和金斧子与银斧子的故事。他的讲述幽默而富有感染力,让人捧腹大笑,同时也教育我们要做一个诚实的人。翟伟轩因此赢得了同学们的喜爱和老师的赞誉,成为我们班的故事大王。
故事大王丁忠睿 在我们班级里,有一位特别的同学,他的名字叫做丁忠睿。丁忠睿有一个响亮的绰号——“故事大王”。每当课间休息或是课后时间,他总是能吸引一大群同学围在他的身边,听他讲述那些精彩绝伦的故事。
我们的班级里有一位特别的故事大王,名叫马丽莎。她有着清秀的面容,齐眉的刘海下是一双闪烁着智慧光芒的眼睛。每当下课时,同学们总是聚在一起,期待着马丽莎为我们讲述一个个精彩的故事。马丽莎的故事总是那么引人入胜,每次她开始讲述,我们的目光就会紧紧跟随。

1、本作文是关于小学二年级200字的作文,题目为:《我的耳朵》,欢迎大家踊跃投稿。 要说起我的耳朵,那可是远近闻名。李宁的爸爸是千里眼(注《爸爸的千里眼》发表在2004年第十一期的《故事大王》的吹牛栏目里),我就是千里耳。
2、我是一个可爱的小男孩,长得胖胖的,大大的脑袋,一张圆圆的脸总是带着微笑,浓浓的眉毛下长着细长的眼睛,特别是我的耳朵又大又厚,大人们看见了总爱摸一摸,然后惊奇的说:“呀,这么大的耳朵,有福气呀。”我听了心里乐滋滋的。我是个爱面子的男孩。
3、“左一片,右一片,隔座山头不见面。要是没有我帮忙,万种声音听不见。”嘿嘿!知道为了吧!五官之一——耳朵。我分为三部分,外耳、中耳、内耳。外耳,像一个大问号。耳廓呢?像连绵不断的群山,又像凹凸不平的山峦。外耳还有一部分,那就是耳垂。耳垂软得像橡皮糖那样。
1、我闭上了眼睛,躺在爸爸来接我的车里,显得特别垂头丧气,想:“如果有小仙女,把老师变一变,不让她留那么多作业多好呀!”爸爸看到一向活跃的我没了声音,明白了我的心思,说:“让我给你讲故事吧。”“好哇!”我太喜欢听爸爸讲故事了,总能把我逗笑。

2、我有一位同学,他非常喜欢看书。他家的书数不胜数。他在家里看,在学校也看,只要有空,在随便的地方都可以看书。 一天放学,他在学校里等他的妈妈来接他。于是,他就拿起一本《故事大王》坐在操场上津津有味的读起来。一会儿,他就看入迷了,完全沉浸在书香之中。一点儿也不被外边的喧闹声所影响。
3、我还是一个讲故事能手,就因为我是个小书迷,所以我的故事讲不完,老师和同学称我为“故事大王”。 我也喜欢玩电脑,有时我的作业写了后,我就开起电脑,把自己的QQ号上去,和同学们聊天,有时也开起小游戏尽情地玩。 我最喜欢下棋,什么棋我都会下,比如军棋、象棋、五子棋……我都会。
4、不料这一切都被他们的儿子听到了。”说到这儿,他模仿那小孩的动作,四处张望,又踮起脚,小心翼翼的。他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了。这时,人也越围越多,每一个同学都被他深深吸引住了。那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲,似乎就变成了一幅幅图画,把我们“看”得目瞪口呆。
5、此话一出,整个走廊都听见×××的声音,惊天动地,震耳欲聋,房顶都要震塌了。同学们一哆嗦,差点尿裤子,迅速地把嘴巴闭上,埋头写作业,不敢说话。 这就是我们班的“高音喇叭”——×××。 身边那些有特点的人作文2 我们家人个个都是能人,真是卧虎藏龙。
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