儿童故事勇敢做自己 - 绘本讲师训练营【30期】6-21-阅读原创《勇敢做自己》读后感

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本文目录一览：

• 1、绘本讲师训练营【30期】6/21-阅读原创《勇敢做自己》读后感
• 2、勇敢做自己小学生作文
• 3、绘本导读系列11《勇敢做自己》
• 4、绘本导读系列11《勇敢做自己》

各位老铁们好，相信很多人对儿童故事勇敢做自己不是特别的了解1，因此呢，今天就来为大家分享下关于儿童故事勇敢做自己以及绘本讲师训练营【30期】6/21-阅读原创《勇敢做自己》读后感的有关知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

绘本讲师训练营【30期】6/21-阅读原创《勇敢做自己》读后感

1、前两天睡前故事，小宝主动要我再讲一次；刚在忙，我让小家伙自己找书先看，小家伙就跑书堆里，自己在哪“咿咿呀呀”，仔细一听，原来是学我给她讲的《呀，屁股》，学得还有模有样的。

2、橙子老师的《我依然爱你》这本书，是在绘本讲师训练营中被提及最多的一本。当我拿到手上阅读的时候，马上就被感动了。从小，奶奶就是家庭中的一份子，也是最疼爱小孙女的人。可是慢慢的，奶奶得了阿尔茨海默病（老年痴呆），终日抱着个竹筐，连小孙女都忘记了。

3、 《勇敢做自己》与《独一无二的你》共同被誉为美国经典自我意识和自主意识培养的“双绘本”。 这两本绘本的作者是琳达·克兰兹，她是一位获奖无数的作家，包括“世界阅读协会儿童的选择大奖”，同时也是美国多本畅销少儿杂志的专栏作家。

勇敢做自己小学生作文

1、终于迎来了出院的一天,看着我手上那16个针眼,我笑了,因为这些针眼虽然不怎么起眼,但我知道这些就是见证我一次次勇敢的纪念章!我坚信:困难在眼前,坚决不后退。

2、勇敢做自己作文的核心要点如下：引言：从小胆小，害怕各种事物，包括昆虫和与陌生人交流。描述一次在欢乐谷的经历，被迫参与刺激项目“发现者”，成为个人成长的关键时刻。挑战的开始：在欢乐谷被迫参加“发现者”项目，内心充满恐惧、无奈和其他复杂的情绪。

3、《勇敢做自己》作文要点如下：开头引入：我从小是一个胆小的女孩，害怕各种事物，甚至与陌生人对视都会让我感到不自在。具体事例：挑战自我：在一次与父母去深圳欢乐谷的旅行中，我被强迫参加了名为“发现者”的刺激项目，这个项目对我来说是极大的挑战。

绘本导读系列11《勇敢做自己》

1、绘本《勇敢做自己》就告诉我们，坚持自己的意愿，尽量不受他人影响，勇敢快乐做自己。另外有种说法：在孩子成长过程中，对于自我意识的建立和培养至关重要。

2、勇敢地做自己，发挥自己的优势吧！对于孩子来说，本绘本刚好可以教孩子从小开始客观地认识别人，认识自己，学会接纳自己，这样才会有来自内心的自信。

3、绘本《勇敢做自己》推荐阅读的十大理由 31  绚丽的色彩：给孩子以丰富的视觉刺激。2  形象的方向展示，让孩子了解左和右，上和下的区别。3  从中可以认识图形，比如圆圈，直线。4  观察图中鱼的嘴巴，了解安静和吵闹在图像中的形象表达。

绘本导读系列11《勇敢做自己》

1、核心故事：绘本通过丹尼与爸爸妈妈的对话，传递出勇敢做自己的核心理念。爸爸鼓励孩子分享和学习，妈妈则强调勇敢追求自己的兴趣和梦想是最美的姿态。通过海洋生物的多样性，教导孩子接纳自我，成为独一无二的个体。

2、这段对话鼓励孩子们探索世界，做真实的自己，并勇敢地面对生活。总结来说，绘本《勇敢做自己》通过鱼儿们在水中的多样行为，强调了每个个体的独特性、勇气和自我表达的重要性。它鼓励孩子们勇敢探索、分享和做真实的自己。通过这个故事，孩子们可以学会欣赏和尊重多样性，培养自信和勇敢的品质。

3、勇敢地做自己，发挥自己的优势吧！对于孩子来说，本绘本刚好可以教孩子从小开始客观地认识别人，认识自己，学会接纳自己，这样才会有来自内心的自信。

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