下雨的故事幼儿 - 乐于助人的童话小故事-下雨了

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本文目录一览：

• 1、下雨的时候的童话故事
• 2、乐于助人的童话小故事:下雨了
• 3、儿童故事:会下雨的树
• 4、关于《要下雨了》的故事,求原创

各位老铁们好，相信很多人对下雨的故事幼儿不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于下雨的故事幼儿以及乐于助人的童话小故事:下雨了的有关知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

下雨的时候的童话故事

1、哗啦啦！哗啦啦！下雨了！春雨姐姐高兴的大声叫着：“快来呀！森林要开舞会啦！”小鸟、小鱼、小树、小草 和雷公公听见了，都凑过来帮忙完成晚上的舞会。“喂!喂！喂！”春雨姐姐对小草弟弟说 “舞会还没开始呢！你就准备跳了，还不快去接水珠！”小菜弟弟委屈极了！说道：“我摆一摆才好结水珠嘛。

2、睡前童话故事400字篇一:麦芽鼠的小雨鞋 鼠妈妈给麦芽鼠买了一双绿色的小雨鞋,让麦芽鼠在下雨的时候穿。 绿色的小雨鞋,像两只绿色的小船儿,麦芽鼠穿在脚上怎么也不肯脱下来。 麦芽鼠穿着绿色的小雨鞋,和萝卜鼠一起在阳光下玩泥巴,麦芽鼠的小雨鞋是小船模具。他们把泥巴装进麦芽鼠的小雨鞋里,然后再倒出来。

3、六 下雨的时候的童话故事 小熊有一把漂亮的小花伞。 一天,小青蛙、小乌龟、小鸭和小鸡正在丛林里玩耍,突然,下起了大雨,见下雨了便跑到丛林外的小熊家借伞。于是,他们就来到了小熊家。

乐于助人的童话小故事:下雨了

1、荷叶回答：不客气啦，下次要是还下雨，你们还来我这边躲雨吧，我大大的荷叶可以保护你们不被淋湿哦!《荷叶姐姐》简介：《荷叶姐姐》这篇小童话讲述了荷叶姐姐给别人遮雨自己却淋着的故事，赞扬了她乐于助人的精神品质。这又是一篇优美的小散文，体现为语言的优美，画面的优美，情感的优美和精神的优美。

2、这时小狗心里想，也许没有小动物需要伞，我还是回家写作业吧。正在这时，他看见小猫妹妹冒着雨匆匆跑过来。小狗看见了，高兴地说：“小猫妹妹，我把雨伞借给你用吧！”小猫妹妹感激地说：“谢谢你，小狗哥哥，你真是只乐于助人的小狗。”小狗听了高兴极了，蹦蹦跳跳的回家写作业去了。

3、这篇小童话讲述了荷叶姐姐给别人遮雨自己却淋着的故事，赞扬了她乐于助人的精神品质。这又是一篇优美的小散文，体现为语言的优美、画面的优美、情感的优美和精神的优美。我力求在课堂教学中放手让学生理解童话的主要内容时，感受到这四种美。探究在行文中识字的有效做法。

儿童故事:会下雨的树

适合小学一年级学生读的寓言故事篇二 小狗熊和小猫熊到美洲旅游时,在一个森林里相遇了。小狗熊告诉它一件奇怪的事: “昨天中午,我在一棵大叶子树下睡觉,突然,一阵哗哗的大雨把我浇醒了。我睁眼一看,太阳正直射着大地呢,除了树下很湿,外面连一点下雨的痕迹都没有。” “那有树会下雨的?纯粹是瞎编。

这时正当中午，它们顶着烈日刚来到那棵树下，哗啦啦一阵大雨，就把它们淋了个湿透。树外，没有一丝雨的影子。小猫熊说:“真怪，树怎么会下雨呢？”“就是嘛！”它们在树下没完没了地猜测大树下雨的原因。

从前在一片绿油油的草地上生长着一朵美丽的小花，小花的旁边有一颗威武的大树，不管是刮风还是下雨，大树都会在小花旁边撑起一片绿叶伞为它遮风挡雨。大树对小花说,，我会再你身边守护你的直到永远！小花依偎在大树旁很是满足。

马先生不但策划做得好，而且还是植物学专家，他对古墓群的“下雨树”进行了一番仔细观察，给出了否定的答复。 他说，他了解的“下雨树”长在南美洲的热带地区，高约20多米，树冠呈平顶状伞形，扩张面积最大可以达到30米，与眼前的树一点儿也不像。

能下雨的树获得了关于自然界相互依存、平衡的启示。这是一种生长在热带和亚热带地区的植物，其特有的生理特征让其能够通过蒸腾作用从树叶中释放水蒸气，进而形成云层和降雨。这种现象很好的诠释了自然界的相互依存和平衡。

关于《要下雨了》的故事,求原创

1、《要下雨了》教学分析：教材简说 《要下雨了》是一篇生动有趣的童话故事。全文共9个自然段，4幅标图，主要从“燕子低飞”、“鱼游到水面”、“蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的`活动特点及发生这些现象的原因。

2、《要下雨了》作文构思：开头：天空渐渐布满了乌云，预示着大雨即将来临。在这样的天气里，自然界的动物们开始忙碌起来，准备应对即将到来的风雨。小燕子的观察：小燕子和它的妈妈在空中低飞。因为空气中充满了湿气，小虫子的翅膀上挂满了水珠，导致它们飞行困难，只能低飞。

3、在找虫子吃。水缸身上冒出了许多小水珠，它是热得流汗了吗？鱼缸里的小鱼儿是闷坏了吧！争着把圆圆的嘴巴露出水面。

4、小白兔连忙提起篮子往家跑。他看到路边有很多蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了它们。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”小白兔加快速度往家跑。

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