
下雨了幼儿故事(哗啦啦,下雨了小班教案) ,对于想给儿童讲故事的朋友们来说,下雨了幼儿故事(哗啦啦,下雨了小班教案)是一个非常想了解的问题,下面小编就带领大家看看这个问题。

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1、大雨哗啦啦,一条一条落下来。起风了,大雨、小雨斜斜地落下来。幼儿一边说,一边画,幼儿就觉得有趣多了。 小班美术教案:下雨了3 活动目标; 引导幼儿学习用各种线型来表现不同的雨,培养幼儿手的控制能力。 激发幼儿对大自然的热爱以及对绘画活动的'兴趣。 活动准备: 画纸人手一份,油画棒每人一份。
2、【篇一】幼儿园小班音乐教案及反思:下雨了 活动目标: 能有兴趣地观察下雨的情景,知道春天会下雷雨。 充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。 活动准备: 活动前了解天气预报,选择下雨天气开展此活动。 活动室内准备几把雨伞。 录音机,音乐《大雨小雨》磁带。 活动过程: 谈话引起兴趣。
3、宝宝感受雨的美丽,产生热爱大自然的情感。说说雨是什么样子的,提高语言表达能力。【活动准备】课件:动感图片—下雨了。【活动过程】请幼儿观看动感图片—下雨了 师:小朋友,你们看看天气怎么样了?(下雨了)提问:仔细看看,雨是什么样子的?(引导幼儿说出,长长地、哗啦啦的、湿湿的。
4、1 每当天气下雨的时候,小班幼儿会对雨天回家十分担心,会跑来问老师下雨了怎么办?甚至有的幼儿会哭。2 我设计了小班语言活动《哗啦啦,下雨了》正符合幼儿的心态,故事情境有趣,想象合理丰富,非常适合小班幼儿掌握。

5、教案过程: 教师出示课件背景图,引出话题。 师:看看草地上的小动物?(兔子)他是怎么来的的呀?(跳过来)那我们就叫它"跳跳的朋友",我们一起来学学小兔跳吧。 分别引出小鸟和毛毛虫。 设置情景,学习儿歌。 教师导入:轰隆隆打雷了,哗啦啦下雨了。
1、轰隆隆,要下雨了!有爱心的小青蛙在路边撑着一把荷叶伞。“送你一把荷叶伞!”小青蛙看见走在路上的梅花鹿没有带伞。“谢谢你,我不需要呢。”梅花鹿很开心地说。“送你一把荷叶伞!”小青蛙看见走在路上的小鸭子没有带伞。“谢谢你,我不需要呢。”小鸭子很高兴地说。
2、他们在桥上相遇了,大家都打着荷叶伞,你看我,我看你,都感到很奇怪。小青蛙呢,站在池塘边,望着桥上的朋友,心里啊,别提有多高兴了。他送给朋友们的荷叶伞呀,派上大用场了。四年级短篇睡前童话故事4 小狐狸过生日,妈妈送给他一块新地毯。
3、出示封面,导入活动。 师:小朋友,你们猜她是谁呀?老师告诉你们,她有个好听的名字,叫娜娜,她碰上了一件很倒霉的事,想不想知道发生了一件什么事吗?接下来就请你们听故事《借你一把伞》。 师幼共同阅读故事。 教师引导幼儿讨论。
4、在挨挨挤挤的荷叶上睡着一只鼓着眼睛露着白肚皮的小青蛙,小青蛙把身下的荷叶当作床,上面的当作伞,遮住烈日。这时,天气闷热,乌云密布,一个惊雷惊醒了沉睡的小青蛙,小青蛙想,这雨来的这么突然,肯定有很多需要帮助的人,于是随手就摘了一个荷叶当作伞。
5、兔妹妹从盒子里拿出一张漂亮的 贺卡 ,这是过 儿童 节的时候,老师送的。 盒子里还有许多东西,都是亲人、朋友送给兔妹妹的。 兔妹妹管这个盒子叫“爱心盒子”,因为盒子里的每件东西都藏着别人对她的爱。
1、要下雨了。天黑沉沉的,天气很闷热。小燕子低飞在找虫子吃。水缸身上冒出了许多小水珠,它是热得流汗了吗?鱼缸里的小鱼儿是闷坏了吧!争着把圆圆的嘴巴露出水面。
2、一天,天空突然下起了大雨。小鸭在河里感到很快乐,因为它们喜欢水。小兔则非常慌张,因为它不想被淋湿。小鸡躲在树下面避雨,还是很开心的。小蚂蚁急急忙忙找到一片叶子躲了进去。小青蛙在河里蹦蹦跳跳地玩耍,因为它喜欢水。
3、森林里突然下起了大雨,蚂蚁头上淋湿了要躲雨。它看见一只红蘑菇,就在红蘑菇下躲雨。小蜗牛看见了,也要在红蘑菇下躲雨。小兔淋湿了,也要去红蘑菇下躲雨。蜗牛说:“你不能进来躲雨,你长得太高了。”小兔没有听蜗牛的话,把红蘑菇撞倒了,结果蚂蚁、蜗牛、小兔都淋湿了。
4、一天,小白兔去采蘑菇,突然,下起了一场雨,小白兔想出了一个好主意,它找了一个大蘑菇当雨伞。
5、我的家在水里和陆地,不用雨伞的。”小兔慢慢再说:“我不要用雨伞,因为我有洞穴。”小鸭开心地说:“我会游泳,羽毛湿了没关系。”小鸡着急地说:“我的羽毛和翅膀都湿了,我最需要用雨伞。”小蚂蚁说:我也要我也要。猫阿姨拿出了雨伞,给了小鸡和小蚂蚁。
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