风娃娃续写故事；风娃娃续写故事作文一百字左右

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长大后的风娃娃发现，自己不仅能吹动风车，还能感知人类的情绪。当它掠过哭泣小女孩的发梢时，意外吸收了她的悲伤——这是它第一次意识到自己肩负着比玩耍更重要的使命。

1. 初遇自闭少年

在郊外废弃的游乐园，风娃娃发现总蹲在旋转木马旁的少年阿树。它用微风卷起他脚边的落叶，拼出笑脸图案。少年呆滞的眼神第一次有了波动，伸手触碰那些悬浮的叶片。

当台风预警响起，风娃娃必须在阻止灾害和继续陪伴阿树间选择。它忍痛抽离部分力量组成防风屏障，自己却因能量分散变得透明。阿树突然冲向暴雨中大喊："不要走！

虚弱的风娃娃意外闯入阿树记忆深处：原来他目睹了父亲在风灾中遇难。它将这些记忆包裹进蒲公英种子，随着晨光洒满山坡。那些种子落地生根，开出蓝色花朵——正是阿树父亲工装服的颜色。

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康复后的阿树带着孩子们制作上千只风车，插满风娃娃沉睡的山谷。旋转的风车产生微弱气流，像无数小手为它输送能量。某个黎明，风娃娃在风车交响乐中苏醒。

风娃娃召集雨滴、阳光组成自然救援队。它们调节极端天气时，阿树用社交媒体向人类传递环保理念。一场本该摧毁村庄的龙卷风，被他们合力化解成清凉的季风。

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当阿树成为气象学家，风娃娃化作他实验室里永不停止转动的风速仪。每年春天，总有一缕调皮的风溜进窗户，翻动他的研究笔记——那页永远停在《大气环流中的情感能量假说》。

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