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深秋的橡树村里,小松鼠松妮在树洞发现一颗发光的松果,每当月圆之夜,松果就会用韩语轻声说"안녕?"(你好吗)。这个设定巧妙植入基础问候语,引发小读者对韩语发音的好奇。

松妮发现松果能投射韩文字母影子,但必须集齐三片银杏叶才能解锁。这段引入"가나다"字母象形教学,当松妮拾起树叶时,影子会组合成"나무"(树木)等关联单词。
狡猾的乌鸦偷走一片树叶,要求用松果交换。危急时刻松妮喊出刚学的"도와주세요!"(救命),引来猫头鹰老师相助。情节转折中自然强化求助用语。

为找回最后一片树叶,松妮必须解开刻着"열쇠"(钥匙)的地洞石门。这里设计互动环节:小读者需根据提示的韩语数字"하나, 둘, 셋"(1,2,3)按下正确机关。
集齐树叶后,松果现出真身——它是韩语精灵"말랑이",用童谣揭示"友谊"的韩语写法"우정",并教唱融合所有单词的魔性洗脑歌曲。
春天来临,松妮用韩语帮助迷路的刺猬宝宝回家,证明语言不仅是魔法,更是温暖的桥梁。结尾出现"다음 이야기"(下集预告)悬念,维持阅读期待。

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