
绘本夏天里的故事教案 绘本故事《夏天》教案 ,对于想给儿童讲故事的朋友们来说,绘本夏天里的故事教案 绘本故事《夏天》教案是一个非常想了解的问题,下面小编就带领大家看看这个问题。
以"五感体验教学法"贯穿始终,通过视觉观察(绘本画面)、触觉模拟(戏水道具)、嗅觉唤醒(薄荷香氛)、味觉联想(冰镇水果)、听觉还原(自然音效),打造全方位的夏日情境课堂。

教案以一封被阳光晒褪色的"夏日派对邀请函"道具开场,孩子们需用放大镜寻找隐藏的派对坐标线索,引出绘本扉页中蚂蚁搬西瓜的细节,激发探索欲。
当故事进行到小主角制作泡泡水时,突然发现绘本中的彩虹桥断裂。教师引导孩子用三棱镜在教室墙面重建彩虹,同时穿插光的折射原理启蒙。
绘本中段突如其来的暴雨冲走了小兔的野餐篮。孩子们分组设计"树叶浮舟"、"树枝桥梁"等救援方案,结合STEM教育理念培养问题解决能力。
在树干发现透明蝉壳的情节处,暂停阅读。发放真实蝉蜕标本让孩子观察,通过"这是谁的夏天外套"提问,引入昆虫变态发育的生命教育。

当故事进入夏夜庆典,关闭教室灯光,用LED萤火虫灯模拟"光源捕捉游戏",孩子需根据绘本提示的萤火虫闪烁频率破解暗号。
呼应绘本结尾的四季轮回,让孩子将今日创作的"夏日记忆画"封入自制胶囊,埋藏在校园角落,约定冬季开封时对比季节变迁。

以上是关于绘本夏天里的故事教案 绘本故事《夏天》教案的介绍,希望对想给儿童讲故事的朋友们有所帮助。
本文标题:绘本夏天里的故事教案 绘本故事《夏天》教案;本文链接:https://rc-yjbl.com/ert/241463.html。