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当简笔画遇上红色故事,会碰撞出怎样的火花?在江苏省某小学四年级的教室里,9岁的林小星正用彩色铅笔描绘着革命先烈的故事。这些看似稚嫩的线条背后,藏着一个关于勇气、传承与成长的奇妙冒险...

美术课上,小星从爷爷的旧木箱里翻出一本泛黄的日记本,扉页粘着半枚褪色的红五星。当他用简笔画临摹这颗星星时,铅笔突然在纸上灼烧出焦痕,本子里传来《游击队歌》的旋律...
再次睁眼时,小星发现自己站在1938年的山村学堂。游击队员王铁柱正用木炭在墙上画作战示意图,看见小星书包里的彩铅惊呼:"这小同志的画具,比咱们的电台还金贵!
为帮助游击队转移伤员,小星用分层涂色法把秘密路线藏在儿童画里:蓝色河流代表敌军巡逻时间,红色屋顶标记安全屋位置。敌人搜查时,这张"幼稚"的简笔画就挂在指挥部的显眼处。

深夜突袭中,小星用蜡笔在玻璃上画出夸张的月亮误导追兵。流弹击碎玻璃时,飞溅的蜡油混着血渍在王班长胸前绽开一朵红梅,他最后的话是:"继续画...让后人看见...
黎明前的小溪边,小星把24色彩铅分给根据地的孩子们。他们共同完成巨幅星空画:北斗七星由弹壳拼成,银河是绷带染就的纱布,启明星位置贴着那枚珍藏的红五星。
晨读铃声响起,小星发现回到现代。他悄悄把完成的简笔画贴在黑板报上,画中游击队员与戴红领巾的孩子们手拉手仰望星空。班主任轻轻擦去眼泪:"这是最好的开学第一课。

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