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掌握"三格起承转合"结构:开场格建立场景(如教室窗边)、冲突格制造矛盾(发现神秘纸条)、解决格留下悬念(主角追出教室)。分镜时注意气泡文字不超过画面1/3,角色表情要夸张化处理。

二、6转折故事模板(含分镜技巧)
高中生小林在课桌发现泛黄地图,用特写镜头表现地图细节:残缺的红色叉号、模糊的咖啡渍。建议使用倾斜构图制造不安感。
图书馆古籍显示地图指向旧校舍,此时可画对比蒙太奇:左侧是现代校园,右侧是昭和风格建筑,中间用闪电状分格线过渡。
跟踪小林的转校生美咲突然出现,建议用俯视和仰视交替视角表现对峙感,对话框用锯齿边缘表现紧张情绪。
找到地下音乐教室时,使用跨页大格展现震撼场景:尘封的爵士乐谱上写着两人祖父的名字,此处可做褪色处理。

闪回画面采用老电影噪点效果,揭示两家长辈曾是乐队搭档,用音符形状的分格框串联回忆片段。
结局用圆形构图:两人在夕阳下重组乐队,注意肢体动态要夸张,可参考《爆漫王》的演出手法。
三、分镜实操 checklist

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