磁铁的故事教案 - 磁铁的故事中班教案

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当小手掌第一次触碰磁铁"啪"地吸住回形针的瞬间，孩子的眼睛会亮起怎样的星光？这份《磁铁的故事中班教案》通过原创奇幻故事《魔法磁铁探险队》，用6个充满童趣的科学情景剧，让孩子在角色扮演中理解"相吸相斥"、"磁力传导"等抽象概念。我们将看到主人公小铁如何用磁铁超能力解决森林危机，每个情节转折都对应一个可实操的科学小实验。

神秘礼物现异象

生日这天，小铁收到块会"咬"金属的乌黑石头。当、争先恐后跳向石头时，奶奶笑着揭开谜底："这是能召唤金属骑士的磁铁王！"（教学点：认识磁铁吸附特性）

迷途指南救松鼠

森林里小松鼠被困金属笼，小铁用磁铁吸开生锈锁扣。却发现磁铁只对笼杆有效，塑料食盆纹丝不动。（教学点：区分铁质与非铁质材料）

磁力列车惊险记

用磁铁同级相斥原理造悬浮小车，却因摆放错误导致"列车"突然弹飞。调整方向后，小车终于平稳滑行。（教学点：探究磁极相互作用）

隔空取物显神通

隔着画纸移动曲别针城堡，纸下磁铁像隐形的手。当小铁尝试吸木块时，魔法却失效了。（教学点：发现磁力穿透性）

磁链奇观破困局

需要同时抬起十个铁环，单个磁铁力量不足。小铁串联磁铁组成"力量项链"，成功搬动所有铁环。（教学点：探索磁力叠加）

两极舞会大团圆

森林动物们举办磁铁化妆舞会，戴着"N""S"头饰的小伙伴时而相拥时而躲闪，在游戏中记住磁极规律。（教学点：巩固磁极认知）

教案实施的精髓：让抽象原理具象化

这则故事将磁铁特性拆解为六个闯关任务，每个情节对应"预测-操作-验证"教学三步法。比如"磁力列车"环节可让幼儿先用磁棒体验相斥感，再分组制作悬浮车，最后用不同颜色标记磁极。这种故事化教学能达成《3-6岁儿童学习与发展指南》中"感知物理现象"的目标，同时培养观察力和问题解决能力。

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