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开学第一天,4岁的乐乐总把椅子搬到角落。老师尝试引导他参与集体活动,他却用蜡笔在椅背上画满黑色漩涡。保育员王阿姨发现——这把椅子是孩子去世爷爷亲手做的最后礼物。

当老师不再强行挪动椅子,而是蹲下来询问画作含义时,乐乐突然塞给她半块饼干。这个来自离异家庭的男孩,第一次主动触碰成人的手。
周三户外活动时,乐乐突然把椅子倒扣在沙池中央。当其他孩子好奇围观时,他认真宣布:"这是爷爷的宇宙飞船,要带所有人去看星星。

暴雨天里,乐乐为"抢救"被雨淋湿的椅子不慎摔伤。医护人员处理伤口时,他哭喊着要找回椅腿掉落的木屑——那是爷爷"留给他的星星碎片"。
孩子们自发收集材料,在美术老师指导下为椅子制作"星际航行图"。最沉默的小女孩悄悄粘上银色亮片:"这样爷爷就能找到回家的路"。
期末评估会上,乐乐主动把椅子搬到教室中央。当老师习惯性准备记录"社交障碍改善情况"时,听见他说:"王老师,你可以坐爷爷的飞船吗?

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