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古往今来,尊师重教是中华文明的基因密码。当孔子周游列国不忘师承周礼,当杨时程门立雪成就千古佳话,这些故事不仅闪耀着人格光辉,更为当代人树立精神坐标。本文将透过六个关键场景,还原那些改变历史走向的师生相遇。
北宋年间,贫寒学子杨时徒步三百里求见理学大家程颐。衣衫褴褛的他被门童拒之门外,却在风雪中站立整夜。次日清晨,程颐推门见到已成雪人的杨时,冰凌挂眉仍执弟子礼,从此破例收下这位"立雪书生"。

成为程门弟子后,杨时因买不起灯油,每夜借厨房灶火微光读书。程颐偶然发现弟子眼眶熏得通红,次日便命人在其房中添置明灯,并留下字条:"君子爱才,当惜其身"。
程颐病重时,已任朝廷要职的杨时连夜辞官回乡。面对同僚劝阻,他叩首泣告:"吾师如父,岂可忠孝两全?"三年守墓期间,他将老师著作整理成《程氏遗书》,青灯黄卷间完成文化传承。
某日杨时讲解《论语》有误,八十岁的程颐不顾病体亲临书院。众目睽睽之下,已为学界泰斗的杨时立即跪地听训,事后将失误之处抄录百遍,在书院门前张贴公示。

程颐晚年遭政敌迫害时,昔日同门纷纷划清界限。唯有杨时冒死上书:"吾师若有过,弟子愿代受其罪。"这份赤诚最终打动皇帝,特许程颐归乡著书。
程颐临终前将毕生研究的《易传》手稿交给杨时。二十年后,杨时在武夷山创建书院,用老师所授之法培养出朱熹等大家,真正实现了"一脉文心传千古"。

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