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家乡的房子儿童故事;一年级家乡房子的故事教案

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  • 2026-02-08 17:33
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通过老房子探险故事培养观察力,激发学生对家乡建筑的探索兴趣,掌握"发现-解决-成长"的叙事结构。

1. 阁楼的神秘声响

暑假第一天,朵朵在奶奶家阁楼发现吱呀作响的松木地板。当她用蜡笔拓印地板花纹时,竟拼出一幅村庄地图,第一道刻痕正闪着微光...

2. 会呼吸的砖墙

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按地图找到厨房老墙,砖块缝隙渗出薄荷清香。朵朵将耳朵贴上去,听见三十年前奶奶哼唱的摇篮曲,墙角的爬山虎突然缠住她的手腕!

3. 井底的星光

后院枯井里漂浮着蓝光,朵朵抛下系着发绳的水桶,捞起半块绘有星座的瓷片。井壁青苔组成箭头,指向谷仓方向...

4. 谷仓的时间雨

推开腐朽的木门,金黄的麦粒像沙漏般从房梁倾泻。朵朵在麦浪中发现铁皮盒,盒盖刻着"给1995年的小主人"——正是奶奶的笔迹。

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5. 树洞里的交换

老槐树洞塞满泛黄照片,朵朵放进去自己的蜡笔画。次日清晨,树梢挂着用藤蔓编成的相框,里面是奶奶扎羊角辫的童年照。

6. 屋顶的彩虹桥

暴风雨后,朵朵爬上歪斜的屋顶。瓦片间长出水晶般的菌类,折射出七色光带通向远方——那是爸爸妈妈回家的公路方向。

教学实践

1. 五感探索:让学生描述自家老房子的声音/气味/触感

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2. 时空胶囊:制作"给二十年后的自己"记忆盒子

3. 建筑STEAM:用纸板搭建理想中的神奇房屋

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