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西汉匡衡幼时家贫,连灯油都买不起。望着隔壁富户的灯光,他突发奇想——用凿子在土墙上挖出小孔,借光读书。
富户发现后怒斥他破坏墙壁,匡衡却当场背诵出借光所读的文章,其才华令对方震惊,转而资助他求学。

战国苏秦游说列国失败,归家后发愤苦读。每当困倦时,他用锥子刺大腿保持清醒,鲜血染红竹简仍不停歇。
三年后他再度出山,最终佩戴六国相印,完成从落魄书生到纵横家的逆袭。

东晋祖逖与刘琨约定每天鸡鸣即起练剑。寒冬腊月,他们的剑锋划破晨雾,在庭院留下深深足迹。
成年后祖逖率军北伐,船至长江中流,他拍击船桨立誓:"不清中原而复济者,有如此江!
孔子晚年研读《周易》,反复翻阅使串联竹简的牛皮绳断了三次。他的指甲因长时间翻简而磨损变形。
最终写下《十翼》阐释易理,为中华文化留下最深邃的哲学遗产。
晋代车胤夏天用纱囊装萤火虫照明,每晚被虫群灼伤手臂仍苦读不辍。
同期的孙康则在冬夜利用雪地反光读书,冻僵的手指在竹简上留下血痕。

宋代杨时拜见程颐,恰逢老师午睡。他静静立于院中,积雪没过膝盖仍不动摇。
程颐醒后深受感动,倾囊相授,最终促成程朱理学的发扬光大。
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