儿童爱迪生的故事，爱迪生的故事幼儿园

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一、好奇心的火种

春天早晨，5岁的小明盯着保育角破壳的鹌鹑蛋发呆。当老师讲述爱迪生孵蛋的趣闻时，他突然举起小手："我能造个更棒的孵蛋器！"全班哄笑中，班主任林老师却递给他一盒乐高——这颗好奇的火种，就此点燃。

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三天后，小明用乐高搭建的"阳光孵蛋塔"因温度失控变成"煎蛋器"。暴雨夜里，他抹着眼泪翻看绘本《小爱迪生》，突然发现书页间夹着张发黄的温控电路图——正是园长年轻时参加科技创新赛的遗作。

在园长支持下，废旧储物间变身"彩虹实验室"。小明用酸奶瓶当恒温罩，借来妈妈的体温计做传感器，甚至说服厨师长贡献出电饭煲的保温芯片。当第一颗鹌鹑蛋开始规律脉动时，整个中班的孩子们都屏住了呼吸。

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关键测试日，电路突然短路火花四溅。紧急时刻，小明想起绘本里爱迪生的话："我没失败，只是发现千种不行的方法。"他果断用午睡毯扑灭火苗，改用太阳能充电宝供电——显示屏终于亮起37.8℃的完美数字。

第21天清晨，伴随"咔嗒"脆响，湿漉漉的小脑袋顶开蛋壳。孩子们围着颤巍巍的小鹌鹑唱起生日歌，而窗外的新闻记者早已架起短炮——这座平民幼儿园，竟诞生了全市首个儿童设计的孵蛋装置！

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三个月后，市政厅为"小明孵蛋器"颁发少儿创新奖。更奇妙的是，每个获奖零件都标着同学的名字：提供镜片的小美，贡献磁铁的壮壮...正如林老师所说："这不是一个人的奇迹，是爱迪生精神在集体中的燎原。

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