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在彩虹滑梯与棉花糖云朵交织的游乐场里,每个设施都可能藏着改变童年的魔法。本文将通过原创绘本故事《旋转木马上的秘密任务》,展示如何将安全教育、情商培养融入游乐场冒险,并附赠可直接用于课堂教学的互动教案设计。

6岁的小雨在沙坑发现一张泛着微光的门票,上面画着会眨眼的旋转木马。当她疑惑地触碰图案时,整张门票突然变成导航地图,箭头指向游乐场最古老的星空旋转木马。
深夜溜进游乐场的小雨,发现第7号木马竟用胡须轻扫她手心:"只有纯净之心才能看见午夜游乐场的真相"。原来这是守护者"星鬃",需要帮助找回被黑影偷走的快乐宝石。
在追逐黑影过程中,游乐设施全部活化成巨型生物。彩虹滑梯变成舌头打结的蟒蛇,秋千化作双头鹰,它们给出道德选择题:"帮助摔倒的陌生孩子会耽误任务,你该怎么办?
找到黑影所在的顶层舱体时,整个摩天轮突然倒转。小雨发现所谓"小偷"竟是因孤独而扭曲的许愿精灵,它偷走宝石只为制造永远狂欢的幻境。

小雨用分享午餐的经验,教精灵调制"真实快乐药水":三滴真诚道歉、一勺互相帮助、七分主动分享。宝石在精灵流泪瞬间自动回归星鬃的额冠。
次日清晨,小雨发现总抢玩具的同学主动邀她玩滑梯。星鬃的声音在她耳边轻响:"快乐就像旋转木马,传递出去就会回到起点"。
教学目标:
1. 通过游乐场奇幻场景理解"分享带来快乐
2. 训练危机处理与道德判断能力

3. 掌握"快乐三要素"情感表达法
课堂活动:
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