儿童哲学绘本教案（儿童哲学绘本教案ppt）

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当3-8岁的孩子眨着眼睛问"为什么树叶会掉下来？""撒谎的鼻子真的会变长吗？"，他们正在搭建人生第一个哲学思考框架。本教案以原创绘本故事《蒲公英的十万个为什么》为载体，通过6个层层递进的情节转折，将"自我认知-同理心培养-辩证思维"三大哲学启蒙目标，融化成孩子能品尝的思维蜜糖。

1. 种子初醒问清风

蒲公英种子小蒲被风吹落时，第一次发出疑问："为什么妈妈不和我一起飞？"教师在此环节引导孩子思考"独立与依赖"的关系，用实物教具（羽毛、石子）演示重量与自由的关系，让孩子在角色扮演中体会成长的必然性。

2. 蚂蚁国度的选择

小蒲掉进蚂蚁搬运队，目睹工蚁们为"先搬甜瓜还是救受伤同伴"争论。通过设计"紧急救援桌游"，让孩子在小组决策中理解利己与利他的哲学矛盾，用彩绪卡片帮助表达复杂感受。

3. 迷途遇镜中谜题

雨后的水洼倒影让小蒲困惑："哪个才是真实的我？"在此引入"感官欺骗"实验——准备香味相同但颜色不同的果汁，让孩子辩论"眼睛和舌头谁更可信"，启蒙现象与本质的辩证关系。

4. 蜗牛壳里的宇宙

借宿蜗牛壳时，小蒲发现壳内螺旋纹与夜空的银河相似。带领孩子用扭扭棒制作分形结构，通过"从小贝壳想到大世界"的联想绘画，具象化局部与整体的哲学概念。

5. 稻草人的两难

田间的稻草人 confesses："我赶走偷谷的麻雀，却害它们饿肚子。"设置"农场主模拟器"游戏，孩子通过分配有限粮食资源，体验规则与道德的灰色地带。

6. 落地前的顿悟

当小蒲终于要扎根时，它明白："问题就像我的绒毛，飞走一批又会长出新的。"用"问题种子罐"教具，让孩子每天埋下一个新问题，见证思考的生命力如何循环不息。

教案实施要点

1. 五感教学法：每个环节包含触觉（教具）、听觉（辩论）、视觉（绘本）多维刺激

2. 问题漏斗技术：教师提问从"是什么"逐渐过渡到"为什么""可能吗

3. 哲学概念降维：用"种子旅行日记"替代传统课堂笔记，记录思考轨迹

配套PPT设计建议：

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