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  • 2026-01-25 13:29
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1. 选题锚点:聚焦集体力量战胜困境的经典场景(如抗灾、御敌)

2. 角色设计:需包含反对者→观望者→参与者的转化链条

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3. 矛盾升级:通过"三幕式危机"强化团结必要性(参考下文范例)

序幕:暴雨惊雷

老村长望着龟裂的河床忧心忡忡,青年阿勇却嘲笑杞人忧天。气象异象中,独居的巫婆柳姑突然敲响铜锣:"山神要洗罪!"(埋下迷信与科学的第一重矛盾)

第一折:堤坝溃口

夜半洪峰冲垮土堤,阿勇为救牲畜被困粮仓。寡妇春娘不顾劝阻,用门板架起生命通道,却遭浪头打落水中。(个人英雄主义受挫)

第二折:人心涣散

幸存者聚集祠堂争执不休:商人赵爷要带家丁撤离,书生文远主张祭祀山神。突然传来柳姑的尖叫——她发现古代治水碑刻!(关键道具触发转机)

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第三折:碑文解密

碑文记载着先祖的"分洪导流法",但需要同时炸开三处山岩。瘸腿铁匠颤抖举手:"我造过矿山..."(专业技能的价值觉醒)

第四折:背水一战

敢死队带着土潜入激流,留守的老弱妇孺连夜编织藤索。阿勇为赎罪主动请缨最危险的位置,却被漩涡卷走!(牺牲精神点燃群体意志)

终幕:新城奠基

洪水退去后,幸存者在废墟中找到昏迷的阿勇。赵爷捐出全部存货,文远将碑文拓印成册,柳姑的铜锣成了新学堂的钟。(集体记忆的物化象征)

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