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暴雨冲垮了通往学校的独木桥,9岁的阿木被迫成了放羊娃。他偷偷把课本塞进草筐,在羊群啃食的间隙,用手指在泥土上默写生字。直到某天,他放跑的三只羊换来了父亲的一顿毒打。
村口老榕树的树洞成了阿木的"教室"。他用炭笔在树皮上记录支教老师讲过的知识,这个秘密被同村残疾女孩小花发现。两个孩子在树洞里组建了"泥土学堂",用蚂蚁当算数教具。
扶贫干部偶然拍下树洞课堂的画面,最破教室最亮眼睛话题引爆网络。镜头里,阿木正用狗尾巴草教小花解方程,评论区涌来百万条"想资助"的留言。

突如其来的关注让阿木获得城里名校录取资格。但他在塑胶跑道上局促的模样,与同学们手机里的游戏话题格格不入。期中考试全班倒数后,他逃回了大山。
返乡后的阿木收到200多封资助者来信。最特别的是一封盲文信:"我看不见光,但你的声音让我看见星星"。这让他重新点燃了支教梦。

如今18岁的阿木考取师范院校,寒暑假返乡开办夏令营。他最早的学生小花已成为县特教老师,当年那棵老榕树下,挂着醒目的木牌:知识像蒲公英,落进泥土就发芽。
生命以痛吻我,而我报之以歌。这个乡村小孩真实故事视频的千万次转发背后,是无数双推动教育天平的手。当城市孩子抱怨网速太慢时,大山里仍有阿木们用树皮当练习本。每个转发都是投进深井的光,终将汇成照亮乡村教育的星河。

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