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8岁的周小宇是全校闻名的"破坏王",直到他偶然听到协会会歌中"弯腰问好像春风"的旋律,命运的齿轮开始转动...

音乐课上,老师播放会歌时,小宇正把口香糖粘在同学椅子上。当"微笑是朵太阳花"的童声响起,他忽然想起从不对奶奶微笑的自己,第一次感到脸颊发烫。
参加协会开放日时,小宇故意踢翻礼仪道具架。工作委员会的林老师却蹲下身:"你踢得很有力气,要不要学古代射礼?"这个出乎意料的回应让他愣在原地。

在协会博物馆,小宇失手摔碎汉代陶俑复制品。老师带着他用三天时间拼接,当他颤抖着说出"对不起",才真正理解会歌中"破碎的心要轻拿轻放"的含义。
秋游遇暴雨,同学们争抢雨具时,小宇突然脱下外套罩在残疾同学头上——这个曾被会歌里"雨伞要让给更需要的人"教育过的动作,让他获得人生首次掌声。
经过半年训练,小宇站在开学典礼上朗诵自创诗歌《礼仪的颜色》,当他唱出改编的会歌尾声"现在轮到我成为光",全场家长潸然泪下。
毕业前夕,小宇戴着工作委员会颁发的"礼仪小使者"徽章,带领新生练习会歌中的揖礼动作。当初的叛逆少年,已成为活的礼仪教材。

正如会歌所唱"一粒礼的种子能长成森林",这个故事印证了工作委员会"以美育德"的理念。当孩子们在"您好""请""谢谢"的韵律中建立精神秩序,整个社会的文明基因也随之进化。那些曾被视作刻板的礼仪规范,实则是照亮成长迷途的星光。
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