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作为《西游记》最具策略性的章节,《三借芭蕉扇》通过孙悟空三次截然不同的借扇经历,完美诠释了"事不过三"的处世哲学。现代绘本教案将其简化为适合3-8岁儿童理解的版本,保留了"智取-强夺-化敌为友"的核心脉络,成为培养幼儿问题解决能力的绝佳载体。

铁扇公主紧抱芭蕉扇,红孩儿被收服的旧怨让她对孙悟空怒目而视。绘本用夸张的跨页插图表现扇子挥出的烈焰风暴,教师可引导孩子观察孙悟空被吹走的滑稽表情,理解"冲动解决不了问题"。
化身小虫潜入茶水的经典桥段,教案设计让幼儿用肢体模仿昆虫爬行。当孙悟空在公主腹中翻筋斗时,建议教师用气球演示"胀痛感",直观解释因果逻辑。
得到的芭蕉扇竟让火势更旺!这个反转情节可开展科学小实验:用真/假扇子扇动蜡烛,让孩子理解"工具验证"的重要性。牛魔王变化的猪八戒,则教会孩子警惕"熟悉的陌生人"。

牛魔王现出原型时的巨兽形态,绘本用暗色调渲染紧张氛围。教案安排角色扮演活动,让孩子体会兄弟反目的情感冲击,引出"情绪管理"话题。
哪吒的风火轮与天兵天将的围剿,构成最华丽的视觉场景。教师可结合中国传统兵器图鉴,拓展文化认知。这个转折强调"协作力量"的价值观。
最终借得的真扇挥出倾盆大雨,教案建议用沙盘模拟火焰山变绿洲的过程。让孩子在种植小盆栽的延伸活动中,理解"化解矛盾需要真诚付出"。
1. 悬念制造:在每个翻页处设置"猜猜接下来"提问卡

2. 多模态互动:结合扇子舞、影子戏等传统艺术形式
3. 价值观提炼:用"悟空能量卡"记录孩子解决问题的创新点子
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