
鼻子的故事小朋友 - 鼻子的故事小班教案 ,对于想给儿童讲故事的朋友们来说,鼻子的故事小朋友 - 鼻子的故事小班教案是一个非常想了解的问题,下面小编就带领大家看看这个问题。
当阳光透过幼儿园的玻璃窗,照在孩子们粉嫩的小鼻尖上时,你是否想过——这个每天呼吸、打喷嚏的小器官,藏着多少有趣的秘密?《鼻子的故事小朋友》正是专为3-4岁小班幼儿设计的感官启蒙教案,通过6段魔幻现实情节,让孩子在笑声中认识鼻子功能,培养健康习惯。现在,让我们跟随小波比的鼻子开始这场奇幻之旅!
波比早晨打喷嚏时,突然喷出七彩泡泡!原来他昨晚偷吃了魔法草莓。泡泡飘到教室每个角落,孩子们发现不同颜色的泡泡有不同香味——红色是草莓味,蓝色是薄荷香。这时老师拿出"气味配对卡",引导幼儿用鼻子辨认气味。

波比的鼻涕突然变成会跳舞的透明小虫,在课桌上扭动。卫生委员小美立即递来纸巾:"快抓住它们!"孩子们学习"擤鼻涕三步法":一按二擤三包裹。鼻涕虫被关进纸巾监狱时,居然组成"要勤洗手"的字样。
感冒的波比鼻子堵住了,梦里走进雾气蒙蒙的迷宫。会说话的口罩侠出现:"跟我念咒语——搓热手心捂鼻梁!"当波比照做时,迷宫墙壁变成薄荷糖融化,空气通道重新打开。

午餐时间,波比的鼻子突然变成放大镜形状!他闭眼闻出:"胡萝卜偷偷躲在肉丸里!"孩子们玩"盲闻猜物"游戏,从香蕉、洋葱到蜡笔,发现鼻子比眼睛更快认出熟悉物品。
午睡时波比的鼻息变成音符,其他孩子的呼噜声组成交响乐。保健医生拿着听诊器解释:"深呼吸时,空气在鼻腔里唱歌哦!"大家练习腹式呼吸,教室响起"风铃呼吸操"的叮咚声。
放学时,波比鼻子指引大家找到被园长藏起的苹果派。原来所有孩子手拉手时,他们的鼻子能组成"超级嗅觉网"!最后大家分享派对的秘诀是——先闻一闻,再小口吃。
这个融合童话叙事与健康教育的教案,通过"魔法-问题-解决"三幕式结构,将擤鼻涕、辨气味、防感冒等知识点自然植入。当幼儿为波比的冒险惊呼时,他们已在不知不觉中掌握:①鼻子是呼吸卫士 ②气味是记忆密码 ③清洁是健康盾牌。建议延伸开展"气味瓶配对""呼吸云朵画"等区角活动,让这场鼻子之旅持续发酵!

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