问题儿童案例分析（幼儿园问题儿童案例分析及解决办法）

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3岁的乐乐连续咬伤5个同伴，当老师发现他总在积木被抢后爆发，真相浮出水面：语言发育迟缓的他，在用牙齿代替说不出的"还给我"。通过手势语训练和情绪卡片，两周后他学会了举牌抗议。

2. 午睡破坏王变身

每天撕床单的朵朵，原来因父母夜班作息混乱。教师调整她为"午睡小督察"，赋予责任感的同时允许她安静画画。一个月后，她竟成了全班最准时的"睡眠闹钟"。

高频尖叫的阳阳，听觉敏感测试显示他听不清正常音量。佩戴助听器后，这个曾让人头痛的"噪音源"，变成了会提醒同伴"小声说话"的秩序维护者。

永远缩在角落的小米，老师偶然发现她画的恐龙藏着交友渴望。通过组织"恐龙考古队"，三个孩子因共同兴趣组成铁三角，她的社交恐惧症不治而愈。

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稍不顺心就砸玩具的轩轩，饮食记录揭露了关键：他对人工色素严重过敏。调整膳食后，这个"一点就炸"的男孩开始学习用语言表达不满。

总偷拿玩具的果果，家庭访问发现是二胎弟弟夺走了所有关注。通过"每日专属30分钟"和"借物登记表"，三个月后她主动归还了所有"藏品"。

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