讲礼貌的故事绘本 - 讲礼貌的故事绘本教案
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- 2026-01-19 12:44
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《小刺猬波波的礼貌魔法》教学方案
绘本核心教育目标
培养3-6岁儿童在冲突场景、利益分配、陌生社交等6大情境中的礼貌应用能力，通过"危机-解决"模型强化行为记忆。
迷路遇河马
波波在草莓森林迷路时，看到河马大叔正在搬运木头。"您好！请问..."话音未落，河马怒吼："别挡路！"波波缩成刺球滚开，发现河马膝盖有伤，轻声说："您需要帮忙吗？
神奇的请字
河马愣住后嘟囔："...请帮我抬一下。"当波波用刺扎起绳子拖动木头时，木头突然裂开，露出蜂巢！愤怒的蜂群冲向波波，河马却用大嘴吹散蜂群——这是第一个"请"字引发的救援。
道歉的魔力
逃跑时波波撞翻松鼠的松果塔。"对不起！我太着急了。"他帮松鼠捡果子时，发现地上有张地图。松鼠说："看在你道歉的份上...这地图能带你回家。
分享的回报
途经浆果丛时，波波把最后三颗草莓分给打架的鼹鼠兄弟："你们好，要一起吃吗？"鼹鼠们羞愧停战，挖出藏着的指南针送给他——这是用"你好"换来的关键道具。
危险的谢谢
暴雨中波波对借伞的乌鸦说"谢谢"，却听到伞上有"咔咔"声。原来这是乌鸦的陷阱！紧急时刻，河马从河里跃起接住波波——当初被帮助者已成守护者。
回家的礼物
当波波用所有礼貌用语完成冒险回家时，发现动物们跟着他来道别。妈妈惊讶地问原因，河马举起木牌："他教会了我们比蜂蜜更甜的东西。
教学实践四步法
1. 悬念提问："为什么河马一开始要凶波波？
2. 动作模拟：让孩子用刺猬玩偶演练"说请-缩球-帮忙"三步
3. 词语银行：收集故事里的5个黄金用语制作磁贴
4. 反转创作："如果波波没说对不起，接下来会..."引导续写
以上是关于讲礼貌的故事绘本 - 讲礼貌的故事绘本教案的介绍，希望对想给儿童讲故事的朋友们有所帮助。
本文标题：讲礼貌的故事绘本 - 讲礼貌的故事绘本教案；本文链接：https://rc-yjbl.com/ert/202025.html。
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