讲文明的小故事简短的幼儿（讲文明的小故事简短的幼儿园教案）

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在幼儿园德育课堂中，生动有趣的故事最能抓住3-6岁孩子的注意力。今天我们将通过《小熊波波的文明冒险》这个包含6个关键转折的趣味故事，帮助幼儿理解"文明礼仪就像魔法钥匙，能打开友谊之门"的道理。这个故事特别适合作为幼儿园社会领域集体教学活动素材，教师可通过角色扮演、情境问答等方式延伸教学。

1. 乱扔香蕉皮

晴朗的早晨，小熊波波边走路边吃香蕉，随手把香蕉皮丢在森林小路上。他哼着歌想："反正没人看见！"这时树枝上的小麻雀急得扑棱翅膀："危险！危险！"——但波波完全没注意。

2. 小兔摔倒了

采蘑菇的小白兔蹦跳着经过，"哎呀！"一脚踩中香蕉皮重重滑倒，蘑菇撒了一地。波波听到哭声回头，看到坐在地上揉膝盖的小兔，篮子里洁白的蘑菇都沾上了泥土。

3. 拒绝道歉

小兔红着眼睛说："乱扔垃圾是不对的！"波波却叉着腰反驳："你自己不看路！"说完扭头就走。树洞里的猫头鹰老师摇摇头，月光下展开了一本闪着金光的《文明礼仪宝典》。

4. 魔法考验

第二天波波发现森林变了：所有道路都消失不见，灌木丛变成带刺的围墙。空中浮现猫头鹰老师的声音："只有通过文明考验才能走出迷宫！"波波急得直抓头发。

5. 礼仪闯关

迷宫里出现三个关卡：①扶起摔倒的木偶叔叔 ②帮乌龟奶奶捡起散落的购物袋 ③对道歉的小老鼠说"没关系"。每次完成善举，就有一段道路重现。

6. 友谊的奖励

当波波走出迷宫时，发现小兔和动物们捧着野花迎接他。猫头鹰老师微笑着说："看，文明用语比蜂蜜更甜，礼貌行为比阳光更暖！"从此森林里多了个总说"请""谢谢"的小熊。

教学让文明礼仪生根发芽

这个故事通过"犯错-冲突-魔法惩罚-行为矫正-获得认可"的经典叙事结构，将《3-6岁儿童学习与发展指南》中"遵守基本行为规范"的目标具象化。建议教师在讲述时：①用不同声线区分角色 ②在每个转折点提问"如果是你会怎么做" ③延伸开展"班级文明小卫士"实践活动，让幼儿在真实情境中巩固礼貌用语和公共卫生意识。

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本文标题：讲文明的小故事简短的幼儿（讲文明的小故事简短的幼儿园教案）；本文链接：https://rc-yjbl.com/ert/201991.html。