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周一早晨,二年级的小明收到NASA寄来的特殊包裹——一颗闪着蓝光的"火星种子"。科学家附信说这是能在极端环境生长的超级植物,但需要孩子用创造力激活。全班同学围着这颗会脉动的种子,课桌突然震动着发出"滴滴"警报...
科学老师林教授带着孩子们把图书馆改造成临时实验室。用显微镜发现种子表皮有类似电路板的纹路,小红提议用编程课学的代码与种子"对话"。当小明输入"HELLO MARS"时,种子突然展开成发光的花朵投影!
花朵投影显示出火星基地画面:宇航员因沙尘暴受困,氧气只够48小时。更惊人的是,投影底部浮现小明爷爷的照片——他竟是20年前失踪的火星计划首席科学家!种子忽然分裂出6片晶体花瓣,每片都刻着不同科学公式。
孩子们根据花瓣线索分工合作:用数学课学的几何知识计算轨道,用美术课材料制作火星土壤模型,甚至把扫地机器人改装成信号增强器。当小明代班主播在校园广播哼唱特定频率的儿歌时,种子突然射出一道连接火星的光桥!

通过光桥传送的不仅有氧气罐,还有同学们准备的绿豆、向日葵等地球种子。火星那边传来视频:爷爷用孩子们的种植方案,在穹顶基地建起混合农场。更神奇的是,火星土壤让地球种子变异出七彩颜色,而小明最初那颗种子竟结出能净化空气的果实。
三个月后,电视播报NASA采纳了"二年级火星计划":用儿童创意改造太空站。在毕业典礼上,小明收到爷爷从火星发来的全息贺卡,那颗传奇种子现在已是火星-地球通讯的中继站。最后画面定格在教室窗台——所有孩子种下的火星果实,正在夕阳里轻轻摆动叶片打着摩斯密码...

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