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幼儿园的秋日童话:一片小树叶的成长之旅
中班小朋友果果在晨间活动时,发现操场角落躺着片边缘泛红的银杏叶,叶脉间竟有用露珠拼成的"带我旅行"四个字!孩子们轮流用放大镜观察这片"会说话的叶子",老师趁机讲解植物蒸腾作用形成的露珠现象。

孩子们决定帮小树叶完成心愿,把小叶子放进雨水渠当小船。眼看树叶即将被漩涡卷走,胖墩突然想起科学课学的浮力原理,用树枝搭成救援架,全班齐声数到三同时发力——成功!
返程途中,小树叶被风吹到梧桐树下。孩子们趴在地上发现惊人场景:二十多只蚂蚁正把树叶当餐桌,搬运着野山楂果肉。老师立即拿来观察箱,大家见证了自然界"秋收"的微观版。

第二天孩子们准备制作纪念书签时,装树叶的纸盒竟空空如也!顺着窗台上的泥脚印,他们在仓鼠笼里找到了被咬出月牙缺口的树叶——原来是小仓鼠"球球"偷去垫窝了。
保育员王阿姨巧手改造残叶,用投影灯在寝室墙面演绎《落叶找妈妈》的故事。晃动的光影中,孩子们第一次发现树叶背面密布的绒毛就像妈妈的毛衣。
周末大雨后,孩子们在种植区发现开始腐烂的小树叶,旁边冒出了几株三叶草。老师引导大家把树叶埋进"循环利用箱",果果突然喊道:"快看!叶柄上有新露珠,像在说谢谢!
秋天的自然教育启示

这片银杏叶用6天时间,教会孩子们观察力、团队合作和生命循环。当幼儿园把"秋天的故事 幼儿"融入自然教育,每个季节都是活的教科书。正如蒙特梭利所说:"大自然是孩子最好的感官教室",而我们只需做慧眼的发现者。
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