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当10岁的"校园小侦探"李明意外卷入一场自行车盗窃案时,他没想到这次经历会成为最生动的法治课。这个充满反转的故事将带孩子们理解《未成年人保护法》《治安管理处罚法》等法律知识,看看小学生如何用智慧守护公平正义!

开学第一天,李明用积攒两年的零花钱买了辆红色变速车。放学时却发现停在指定区域的自行车不翼而飞。保安张叔叔调取监控时,画面恰好被一棵摇晃的梧桐树遮挡。"根据《民法典》第1184条,故意损坏他人财物要赔偿哦"——班主任的话让他灵机一动。
李明在树根处发现半枚带泥土的鞋印和蓝色漆片,比对后发现与隔壁班王浩的球鞋纹路吻合。但当他质问时,王浩哭着说自己的模型飞机也被偷了。"《刑事诉讼法》规定,怀疑需要证据"法律宣传栏的这句话提醒了他。
追踪蓝色漆片,李明发现学校维修工老周的工具箱有相同颜色。老周却出示了当天维修体育馆的考勤记录。正当线索中断时,食堂阿姨提到看见穿蓝校服的高年级生在停车区逗留——校服第三颗纽扣的刮痕成了新线索。

六年级的张强纽扣确有刮痕,但他出示了当天参加奥数培训的证明。转折出现在张强同桌小胖的异常表现——他总摸着鼓鼓的书包,里面竟藏着被喷成蓝色的李明自行车!"《治安管理处罚法》第49条说,14岁以下不处罚但要教育"警察叔叔的话让小胖嚎啕大哭。

原来小胖的宠物兔被高年级生威胁,对方逼他"证明胆量"。了解原委后,李明没有要求赔偿,而是提议共同照顾兔子。这个举动感动了小胖父母,他们主动送来锦旗,《未成年人保护法》中"教育为主"的原则得到完美诠释。
事件后,学校成立"法治小卫士"社团。李明和小胖设计的"安全停车方案"被采纳,王浩爸爸作为律师开设模拟法庭课。期末时,这个曾发生盗窃案的校园被评为"法治示范校",印证了《预防未成年人犯罪法》中"家校社会协同"的重要性。
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