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在幼儿早期教育中,水果绘本不仅能培养健康饮食观念,更是发展语言、认知能力的绝佳载体。本文将呈现一个包含6个戏剧转折的原创水果冒险故事,配套小班互动教案设计,让3-4岁儿童在"猜-玩-学"中认识水果特性。
乐乐在野餐篮发现闪着金光的芒果状信封,展开瞬间被传送到漂浮在云端的"水果议会厅"。菠萝长老颤抖着黄色冠冕宣布:"草莓公主被冰霜女巫绑架了,只有集齐六色水果徽章才能救她!

首站柠檬山谷,乐乐必须用黄色蜡笔画出能让酸柠檬变甜的"微笑魔法"。当她不小心把柠檬画成方形时,山谷突然下起柠檬雨,酸得小精灵们集体跳起了扭扭舞。
紫色徽章藏在会移动的葡萄藤迷宫里。乐乐发现触碰不同颜色的葡萄会改变藤蔓方向:紫葡萄让路径上升,青葡萄触发旋转滑梯,最后靠一串水晶葡萄的倒影找到出口。

获取红色徽章需要穿过火龙果喷发的"种子火焰"。当乐乐用香蕉皮当盾牌挡住火球时,火焰突然变成数百颗跳跳糖,在空中炸出石榴味的烟花。
蓝色徽章由打鼾的蓝莓卫兵守护。乐乐和孩子们用《小星星》旋律改编成"蓝莓摇摇歌",卫兵们随着节奏滚成保龄球阵型,露出藏在果蒂下的徽章。
集齐的徽章在暴风雪中拼成彩虹桥。草莓公主的冰冻王座竟是由蜂蜜柚子茶制成,融化后形成治愈所有水果伤口的"维C温泉"。
活动一:魔法水果箱(感知觉训练)

活动二:水果情绪剧场(社会性发展)
活动三:彩虹榨汁实验(科学探究)
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本文标题:水果的绘本故事;水果的绘本故事教案小班;本文链接:https://rc-yjbl.com/ert/193332.html。