徐悲鸿的故事短文阅读答案四年级、徐悲鸿的故事短文阅读答案四年级上册

徐悲鸿的故事短文阅读答案四年级、徐悲鸿的故事短文阅读答案四年级上册 ,对于想给儿童讲故事的朋友们来说，徐悲鸿的故事短文阅读答案四年级、徐悲鸿的故事短文阅读答案四年级上册是一个非常想了解的问题，下面小编就带领大家看看这个问题。

当四年级语文课本翻开徐悲鸿的篇章，孩子们看到的不仅是水墨奔马，更是一个用画笔对抗命运的传奇。本文将通过6个关键转折点，解密这位"中国现代美术之父"如何从贫苦少年成长为艺术大师，并附赠短文阅读答案精析，助您轻松掌握考点。

一、丧父之痛埋火种

9岁的徐悲鸿遭遇父亲病逝，被迫沿街卖画为生。某个雪夜，他用冻僵的手指临摹完《芥子园画谱》最后一页时，油灯忽然爆出灯花——这被他视为父亲在天之灵的鼓励，从此将"每日必作画"刻入生命准则。

二、上海滩遇伯乐

17岁闯荡上海时，他因衣着破烂被美专拒之门外。转机出现在黄震之先生家中，当徐悲鸿即兴画出振翅苍鹰，这位实业家当场惊呼："此子笔力可透纸背！"随即资助他考入震旦大学预科。

三、巴黎的饥饿游戏

在法国留学期间，他连续三天靠凉水充饥完成《奴隶与狮》创作。教授见画中狮子眼神悲悯如人，破例允许他免考理论课。这段经历让他领悟："艺术要有骨气，就像饿肚子也不能画违心的画。

四、战火中的讲台

抗战爆发后，他在重庆防空洞里举着煤油灯教学。震落洞顶泥土时，他突然用木棍在地上画出奔马图："看！马踏飞燕的气势，就是中国人不屈的精神！"学生们含泪临摹的画面，后来成为国立艺专最著名的教学案例。

五、拒绝天价订单

1943年某外国使馆出价20万银元定制歌功颂德画作，他掷笔于地："我的马只为中国山河嘶鸣！"次日却在街头为抗日义卖分文不取作画，这种气节让张大千感叹："徐公画马，马骨即人骨。

六、最后的教学笔记

1953年病危时，他颤抖着修改学生作业《万马奔腾》，在批注处写道："跑得最快的马，影子永远追不上它..."这幅留有大师最后笔迹的画作，如今成为中央美院镇馆之宝。

阅读答案精要指南

针对四年级上册常见考题：

1. 徐悲鸿坚持作画的原因：父亲临终嘱托与灯花启示（对应课文第三段）

2. 《奔马图》象征意义：自强不息的民族精神（结合历史背景作答加分）

3. 艺术成就关键词：融合中西画法、重视写生训练（教材"资料袋"重点）

以上是关于徐悲鸿的故事短文阅读答案四年级、徐悲鸿的故事短文阅读答案四年级上册的介绍，希望对想给儿童讲故事的朋友们有所帮助。

本文标题：徐悲鸿的故事短文阅读答案四年级、徐悲鸿的故事短文阅读答案四年级上册；本文链接：https://rc-yjbl.com/ert/187907.html。