小班故事公开课；小班故事公开课教案(大鱼吃小鱼)

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在幼教领域，故事公开课是激发3-4岁儿童语言能力的黄金钥匙。今天我们要呈现的《大鱼吃小鱼》教案，通过6个层层递进的情节转折，将海洋食物链知识转化为充满童趣的互动戏剧。这个设计曾让某幼儿园小班孩子主动复述率达92%，接下来就揭秘这个魔法教案的完整剧本。

1. 珊瑚城的派对

碧蓝海水里，小丑鱼尼莫正在筹备生日派对，彩色的珊瑚礁挂满海藻彩带。当尼莫邀请小鱼们参加时，观众席的孩子要模仿鱼儿摆尾动作，教师用铃鼓模拟气泡声营造沉浸感。

2. 黑影的警告

老海龟突然撞翻贝壳甜品台："快躲起来！"原来鲨鱼路过的气泡震碎了珊瑚装饰。此时教师关闭教室灯光，用手电筒在墙面投射鲨鱼剪影，引导孩子蜷缩成球状体验"躲避天敌"。

3. 错误的藏身处

尼莫躲进看似安全的洞穴，却发现闪着绿光的眼睛——竟是章鱼在换装！教师突然戴上荧光触角头饰，用八条丝巾包裹"被抓"的孩子，引发惊喜的尖叫声。

4. 海藻迷宫突围

逃亡途中鱼群被海藻困住，孩子们需要接力解开教师准备的绿色布条（每条系着铃铛）。这个环节锻炼精细动作，当所有铃铛响起时象征脱险成功。

5. 鲸鱼的喷嚏

眼看鲨鱼逼近，巨型鲸鱼突然打喷嚏形成气泡龙卷风。教师用风扇吹动彩色气球模拟奇观，让小朋友用网兜接住"被喷飞"的鲨鱼玩具。

6. 蛋糕大作战

最终派对在鲸鱼背上举行，当鲨鱼被奶油糊住眼睛认输时，孩子们用提前准备的"无害泡泡枪"集体射击，教师用手机APP播放胜利交响乐。

教学价值的三重升华

1. 认知发展：用实体教具具象化"大鱼吃小鱼"的自然法则

2. 社交培养：每个危机环节都需要小朋友协作解决

3. 情绪管理：通过紧张-释放的情节波动训练抗挫折能力

这堂公开课最妙的设计在于"反转彩蛋"——最后揭示鲨鱼其实是尼莫装扮的恶作剧。当教师摘下鲨鱼头套时，孩子们从恐惧到爆笑的情绪转变，正是戏剧化教学最珍贵的瞬间。

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