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8岁的小宇抱着平板电脑大喊:"古文比游戏还无聊!"父亲买的《孟子》绘本堆满灰尘,直到某天暴雨断电,百无聊赖的他翻开了第一页...
诵读"五十步笑百步"时,小宇突然想起昨天嘲笑同桌算错题。书中"仁者爱人"四个字像烙铁般灼痛他的心,他偷偷擦掉了课桌上画的乌龟。
校篮球队选拔赛与诵读比赛撞期,小宇梦中见到孟子持秤而立:"所欲有甚于生者"。次日他穿着汉服站在诵读台上,观众席传来教练的掌声。
公园晨读时,一位梳着古代发髻的阿姨帮他纠正发音:"轲之迁,岂为游戏耶?"后来才知,这是市国学馆特聘的诵读专家。

小宇在国旗下讲述"浩然之气",校长当场宣布成立"养吾浩然"社团。三个月后,他们表演的《孟子》皮影戏斩获全市传统文化节金奖。
毕业典礼上,小宇带领学弟学妹齐诵《尽心章》,当年那个厌学少年,如今已能将《孟子》七篇倒背如流。

1. 品格塑造:通过"羞恶之心"培养道德判断力
2. 思维训练:学习"知言养气"的辩证思维
3. 文化传承:采用"故事+吟唱+手绘"三维学习法
4. 家庭共修:建议每周举办15分钟"家庭论辩会
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