午饭绘本故事读后感、绘本故事《午饭》教案

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《午饭》是日本绘本作家小林丰创作的经典食育主题作品，讲述小女孩小樱通过交换便当食材，完成从"孤独挑食者"到"快乐分享者"的蜕变。下文将通过6个戏剧性转折，揭示藏在饭团下的教育智慧。

1. 粉色饭盒的诅咒

开学日的小樱死死抱住绣着樱花的便当盒——里面装满妈妈精心制作的鲑鱼饭团和玉子烧。但当同学们嬉笑着交换食物时，她像守护宝藏的龙般蜷缩在角落，青椒和胡萝卜被偷偷倒进垃圾桶。（埋下挑食伏笔）

2. 酸奶瓶的偷袭

周三的午餐时间，后排男孩大辅的酸奶突然滚到小樱桌上爆开。黏稠液体染脏了她的草莓大福，却意外换来一块蜂蜜蛋糕。"原来酸奶和蛋糕更配..."小樱盯着被分享的甜点，第一次没扔掉不爱的食物。（首次味觉突破）

3. 梅干菜的叛变

周五的梅雨天气让便当发闷，小樱嫌弃地拨弄着梅干菜饭团。邻座美咲突然探头："我用章鱼香肠换你的梅子好吗？"两颗小脑袋凑在课桌上，酸咸的梅干混合香肠的焦脆，竟碰撞出奇妙滋味。（味觉融合实验）

4. 空餐盒的审判

第二周妈妈故意减少便当份量，饿肚子的小樱眼睁睁看着同学互相投喂。当她鼓起勇气递出仅剩的蜜瓜时，三个孩子同时把食物堆进她的饭盒——西蓝花突然变得像翡翠般可爱。（饥饿触发共情）

5. 彩虹便当的诞生

月末的文化祭上，小樱主动提议组建"食物联合国"。孩子们把各国风味装进分层餐盒：韩国泡菜配意大利面，中国饺子蘸墨西哥辣酱，挑食者们突然成了最狂热的味觉探险家。（跨文化共享）

6. 樱花饭团的回归

毕业典礼那天，小樱把妈妈做的樱花饭团分给全班。曾经被嫌弃的鲑鱼碎被捏成爱心形状，玉子烧上用海苔写着"谢谢"。饭盒轻了，心里却满得要溢出来。（情感闭环完成）

教案设计的黄金三棱镜

1. 味觉地图活动：让孩子用贴纸标记吃过的食材，绘制班级"食物版图

2. 盲品游戏：蒙眼猜食物环节破除偏见（"原来茄子软软的像棉花糖！"）

3. 餐盒漂流记：每周指定两名学生交换便当，并记录味觉日记

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