劳动者故事教案 劳动者故事教案中班

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在幼儿园中班的劳动教育中，故事不仅是传递价值观的载体，更是激发孩子共情的魔法钥匙。本文将呈现一个包含6个关键转折的原创劳动者故事教案，通过小蜜蜂"糖糖"的冒险历程，让孩子理解劳动的意义、坚持的价值与合作的力量。

1. 糖糖的懒惰清晨

阳光洒进蜂巢时，工蜂糖糖正蜷缩在蜜蜡床上。同伴们忙着采集花蜜，她却嘟囔着："采蜜太累啦！"蜂后严肃警告："不劳动的蜜蜂会被冬天惩罚。"这个叛逆的开场瞬间抓住孩子注意力，埋下故事冲突的伏笔。

2. 遇见蜘蛛艺术家

溜出蜂巢的糖糖被露珠折射的银光吸引——蜘蛛阿姨正在编织带露珠的蛛网。"每根丝都要调整287次哦！"蜘蛛展示着精益求精的匠人精神。这个情节用视觉化细节（露珠/数字）强化劳动专业性的认知。

3. 蚂蚁搬运危机

暴雨突至时，糖糖看到蚂蚁团队搬运粮食的混乱场面。她下意识用蜂类舞蹈语言帮蚂蚁重整队形，意外发现自己的组织才能。此处设计互动提问："如果是你，会怎么帮助小蚂蚁？

4. 迷途雏鸟救援

精疲力尽的糖糖发现摔落的雏鸟。她用蜂蜡临时固定鸟巢，却因体力不支跌落花丛。这个悲情转折让孩子体会力不从心的挫败感，为后续转变铺垫。

5. 花仙子的馈赠

昏迷的糖糖梦见花仙子展示"劳动勋章"——每滴花蜜都在滋养整个森林。醒来时，她发现被自己授粉的花苞已绽放成花海。超现实元素深化劳动价值的哲学内涵。

6. 蜂巢庆典时刻

糖糖带着新领悟的"甜蜜哲学"回归，带领蜂群创新出彩虹蜜糕。当冬季来临时，蜂巢因充足储备充满欢笑。圆满结局中暗含STEM教育点：蜂蜜结晶的科学现象。

教学从故事到行动的闭环设计

本教案通过"逃避劳动→旁观劳动→参与劳动→创新劳动"的四阶叙事，将《3-6岁儿童学习与发展指南》中"尊重劳动者"的目标具象化。建议延伸开展三项活动：①角色扮演"蜂巢分工游戏" ②制作"劳动勋章"奖励墙 ③户外观察真实蜜蜂采蜜，实现从认知到实践的教学闭环。

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